Klimadetektivernes projekter 2018-2019

Projektets emne: Klimaforandringer

Projektets titel: Finder der virkelig en mærkbar forandring sted?

Team: Earth Savers II

2018-2019¬†¬† Jes√ļs-Mar√≠a¬†¬† Burgos ¬† Spanien ¬† 23 Elevens alder: 14-15


Resumé af projektet

I l√łbet af dette kursus foreslog vores l√¶rer i fysik og kemi os at gennemf√łre et forskningsprojekt. Temaet kunne v√¶re frit. Vi valgte en unders√łgelse af klimaet og den mulige forandring eller udvikling i vores by, Burgos. Grunden til, at vi valgte dette emne, er den store interesse, det har for alle (og for os), og det faktum, at der stadig i dag er klassekammerater, der mener, at det ikke er sandt. Da emnet var valgt, og vi havde dokumenteret det ved at l√¶se b√łger og websider, satte professoren os i kontakt med professorer fra fysikafdelingen p√• universitetet i Burgos, Ver√≥nica Tricio og Ram√≥n Viloria, som vi kunne tale med om emnet. De gav os en masse temperaturdata fra vejrstationen i Villafr√≠a (fra 1943 til 2017, 27030 data for minimumstemperatur, maksimumstemperatur og gennemsnitstemperatur). Derfra tog vi flere √•rtiers data for at se, om vi kunne se nogen forskel. Vi har en vejrstation p√• skolen, men til denne type unders√łgelse har vi brug for meget mere data, end vi kunne tage. Under alle omst√¶ndigheder l√¶rte vi at betjene den og indsamle data. Vi takker vores l√¶rer Miguel Angel Queiruga for den tid og t√•lmodighed, han har brugt p√• os, samt vores kolleger, som har opmuntret og hjulpet os med h√•ndtering og behandling af data.

Vigtigste resultater

P√• grund af det store antal data, vi havde, besluttede vi at tage de temperaturv√¶rdier, der svarer til to forskellige √•rtier, der l√• ret langt fra hinanden i tid. Det f√łrste √•rti, der omfatter √•rene 1944 til 1953, og det andet √•rti fra 2007 til 2016. For hver m√•ned beregner vi den gennemsnitlige minimumstemperatur og den gennemsnitlige maksimumstemperatur. Vi arbejder med regnearket, og vi repr√¶senterer graferne for bedre at kunne forst√• oplysningerne. Selvom denne rapport skal tages med forbehold, da det er en meget lokal unders√łgelse, var dataene overraskende. Vi sammenligner m√•nederne i hvert √•rti. Det er tydeligt, at maksimumstemperaturen for hver m√•ned i det √•rti, der ligger t√¶ttest p√• i dag, er h√łjere end den, der svarer til den samme m√•ned i det √•rti, der ligger l√¶ngst v√¶k fra i dag. De gennemsnitlige maksimumstemperaturer er h√łjere i dag end for 50 √•r siden (0,8 grader celsius i gennemsnit), og de gennemsnitlige minimumstemperaturer for hver m√•ned er h√łjere i dag (1 grad celsius h√łjere i gennemsnit). Desuden var der i unders√łgelsens f√łrste √•rti 911 dage med temperaturer under 0 grader celsius, mens der i unders√łgelsens andet √•rti kun var 586 dage med temperaturer under nul. Disse resultater virker alarmerende.

Tiltag, der kan hjælpe med at mindske problemet

For det f√łrste har denne unders√łgelse v√¶ret nyttig til at verificere p√• en h√•ndgribelig m√•de, at noget kan v√¶re under forandring og fortjener at blive unders√łgt og taget i betragtning, da global opvarmning p√•virker hele planetens sundhed. Vi h√•ber at kunne forts√¶tte unders√łgelsen i flere detaljer. Vi er n√łdt til at tr√¶ne mere i statistisk databehandling. Vi vil gerne pr√¶sentere vores resultater p√• videnskabelige messer. P√• den ene side den videnskabelige del af unders√łgelsen, p√• den anden side den del, der handler om bevidsthed om problemet. L√łsningerne er komplekse, eller i det mindste ser det ikke ud til, at de n√łdvendige foranstaltninger er blevet truffet. Det ville v√¶re n√łdvendigt med en drastisk √¶ndring i samfundet, som b√łr starte med regeringer over hele verden. Denne √¶ndring skal g√• i retning af b√¶redygtighed og teknologisk udvikling. Mange forskere siger, at vi befinder os p√• et "point of no return". Det haster med at udvikle korrigerende teknologier, der minimerer den menneskelige p√•virkning. Vi offentligg√łr vores unders√łgelse p√• vores skole, og vi vil vise resultaterne p√• √•rets udstillinger sammen med vores klassekammerater, der unders√łger, hvordan man redder isbj√łrnen.


Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
‚Üź Alle projekter