Καλώς ήρθατε στον πίνακα ελέγχου εμπειρογνωμόνων Climate Detectives!

Εδώ μπορείτε να βρείτε τα έργα για τα οποία θα θέλαμε τα σχόλιά σας

Climate Detectives (κατηγορία έρευνας)

Ομάδα: Πανόπτης 1

Ελλάδα 15 ετών, 16 ετών   10, 12 / 16

Τίτλος του έργου:

Καταγραφή και αποκατάσταση της καμένης έκτασης του δάσους της Δαδιάς

Ερευνητικό ερώτημα

Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς και να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμυρικής προστασίας από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής,

Προσδιορίστε το τοπικό περιβαλλοντικό/κλιματικό πρόβλημα που θέλετε να διερευνήσετε.

Ο Εθνικός Δρυμός του Δάσους της Δαδιάς αποτελεί μια από τις μεγαλύτερες και ενιαίες εκτάσεις δασικής έκτασης στην Ελλάδα. Ενταγμένος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα NATURA ο Εθνικός Δρυμός του δάσους της Δαδιάς συνιστά ένα μοναδικής αξίας οικοσύστημα. Η πυρκαγιά του Αύγουστο του 2023 κατέκαψε περισσότερα από 900.000 στρέμματα δάσους προκαλώντας μια πραγματικά ανυπολόγιστη οικολογική και οικονομική καταστροφή. Εν όψη της περιόδου των βροχοπτώσεων είναι πιθανόν να παρατηρηθούν πλημμυρικά φαινόμενα καθώς τα ορμητικά νερά της βροχής δύναται να διαβρώσουν και να απομακρύνουν το έδαφος τους δάσους, μεταφέροντάς το σε καλλιεργήσιμες και αστικές εκτάσεις προκαλώντας περαιτέρω προβλήματα.

Θέμα έργου

Πυρκαγιές

Περιγράψτε πώς σκοπεύετε να διερευνήσετε το πρόβλημα που εντοπίσατε και ποια δεδομένα σκοπεύετε να αναλύσετε.

Με τη χρήση δορυφορικών φωτογραφιών σε διάφορα μήκη κύματος και μπάντες προτείνεται η σύγκρισή των εικόνων του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς πριν και μετά την καταστροφική πυρκαγιά του 2023 ώστε να οροθετηθεί αρχικά η καμένη έκταση. Κατόπιν θα επιχειρήσουμε να καταγράψουμε το υδρογραφικό δίκτυο της λεκάνης απορροής της περιοχής. Με βάση αυτό και το τρισδιάστατο μοντέλο του εδάφους θα προσπαθήσουμε να εντοπίσουμε τις περιοχές που κινδυνεύουν. να χάσουν μεγάλο ποσοστό του εδάφους τους αλλά και όσες δύναται να δεχθούν σημαντικά ποσά φερτών υλικών και βροχής. Τέλος θα προταθεί μια σειρά από αντιπλημμυρικές παρεμβάσεις.


Τα σχόλιά σας

Ανατροφοδότηση εμπειρογνωμόνων Φάση 1 - 2023-2024
Είναι το προτεινόμενο πρόβλημα ένα πρόβλημα που οι μαθητές μπορούν να διερευνήσουν στην πραγματικότητα; Είναι εφικτό, ρεαλιστικό; Παρακαλώ εξηγήστε γιατί ή γιατί όχι. Είναι επεξεργασμένη η σχέση με το κλίμα/τοπικό περιβάλλον; Όπου είναι απαραίτητο, αναφέρετε το ευρύτερο επιστημονικό πλαίσιο στο οποίο εντάσσεται το πρόβλημα που εντοπίστηκε.