Titel des Projekts: Einfluss der Landschaft auf die Oberflächentemperatur im westlichen Andalusien

Mannschaft: PMAIR-Team

IES Pino Rueda   Umbrete   Spanien   10 Alter des Schülers: 14-15 Jahre alt

Welchen Einfluss hat die Landschaft auf die Oberflächentemperatur?

In den letzten Jahren hat die Besorgnis über den weltweiten Temperaturanstieg infolge des Klimawandels zugenommen. Andalusien im Süden Spaniens leidet unter den Folgen des Temperaturanstiegs, der Entwaldung und der Wüstenbildung. Das PMAIR-Team hat die Beziehung zwischen der Landschaft (Vegetation, Wassermassen usw.) und der Oberflächentemperatur an verschiedenen Orten im westlichen Andalusien während der heißesten Monate des Jahres untersucht.
Wir haben 5 Standorte rund um unser Dorf ausgewählt: Sanlúcar la Mayor (ein landwirtschaftliches Dorf im "Grünen Korridor", einem Auenwald in der Nähe des Flusses Guadiamar); Aznalcázar (ebenfalls im "Grünen Korridor" und in der Nähe eines Pinienwaldes); La Rinconada (ein landwirtschaftliches Dorf in der Nähe der Stadt Sevilla); Ecija (berühmt als heißester Ort Spaniens und "Bratpfanne Andalusiens" genannt) und Chipiona (ein Küstendorf).
Die Oberflächentemperaturen wurden von der Website des "Red de Información Agroclimática de Andalucía (RIA)" und die Satellitenbilder vom EO-Browser (ESA-Satellit Sentinel-3) bezogen. Die Daten wurden mit der Software Google Sheets grafisch dargestellt, analysiert und auf unserer Website veröffentlicht.
Anhand der Daten und Bilder können wir den Einfluss von Vegetation, Fluss und Meer auf die Oberflächentemperatur nachvollziehen. Einerseits wurden in Gebieten in der Nähe von Flussufern oder Kiefernwäldern niedrigere Höchsttemperaturen registriert, andererseits hatte das Meerwasser einen großen Einfluss auf die Temperaturpufferung.

Wir haben unsere Untersuchungen auf 5 Standorte mit unterschiedlichen Landschaften konzentriert (Sanlúcar la Mayor, Aznalcázar, La Rinconada, Ecija und Chipiona). Die Höchst-, Mittel- und Tiefsttemperaturen wurden täglich in den Monaten Juli, August und September für jeden Standort erfasst. Alle Daten wurden graphisch dargestellt, um die folgenden Ergebnisse zu erleichtern:
- Der heißeste Tag im Jahr 2021 war der 14. August mit einer Höchsttemperatur von 47,3ºC in Ecija, während die Temperatur in Aznalcázar (Grünes Gebiet) 43,5ºC betrug (fast 4 Grad niedriger) und die Temperatur in Chipiona (Küste) 31,5ºC.
- Die gleiche Tendenz wurde bei den Mindesttemperaturen beobachtet. Die höchste Mindesttemperatur wurde am 6. September in Ecija gemessen (26,8ºC), während die Temperatur am selben Tag in Sanlúcar la Mayor mehr als 4 Grad niedriger war (22,6ºC).
- Der Tag mit der höchsten mittleren Temperatur war wiederum der 14. August mit einem Rekord von 35,4 ºC, fünf Grad über den 30,4 ºC, die im "grünen Korridor am Flussufer von Guadiamar" (Aznalcázar) beobachtet wurden, und zehn Grad über der Küste (Chipiona, 24,7 ºC).
Aus dem grafischen Vergleich der mittleren Temperaturen (Abbildung 2) geht hervor, dass je nach Landschaft, Vegetation und Wassermassen ein erheblicher Unterschied zwischen den verschiedenen Standorten besteht.
Diese Korrelation wird durch Luftbilder von ESA-Sentinel-Satelliten bestätigt. Der Einfluss der Biomasse auf die Temperatur wurde anhand von Bildern (Abbildung 3) des Sentinel-2-Satelliten (Vegetationsindex NDVI) untersucht. Der Sentinel-3-Satellit lieferte Bilder der Oberflächentemperatur (SLSTR S7), allerdings konnten wir keine signifikanten Unterschiede in den Bildern feststellen, was möglicherweise auf die extremen Temperaturen zurückzuführen ist.
Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass an Orten mit viel Wasser (Chipiona) und Vegetation (Aznalcázar) niedrigere Temperaturen herrschen als in Gebieten mit niedriger Vegetation (Ecija), so dass Abholzung und Wüstenbildung die globale Warnung im Allgemeinen beschleunigen können.

Unser Projekt wurde auf unserer eigenen Website veröffentlicht und war eine Gelegenheit, die STEAM-Fähigkeiten unserer Schüler zu verbessern. Für sie war es eine wirklich aufregende Erfahrung, das zweite Jahr in Folge climate detectives zu werden.
Unsere Schüler haben festgestellt, wie wichtig es ist, die Biosphäre und die Hydrosphäre zu schützen, um den Temperaturanstieg einzudämmen, und wir planen das Pflanzen von Bäumen als Geste zugunsten von Grünflächen.
Wir versuchen auch, die Sichtbarkeit von Recycling-Behältern, insbesondere von Papierbehältern, zu erhöhen, da an der Schule eine große Menge an Abfall anfällt und wir eine Beziehung zu den Bäumen haben.

https://sites.google.com/iespinorueda.com/detectives-climaticos/inicio

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Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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