StÀdtische Hotspots
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒler, wie die bebaute Umwelt zum stĂ€dtischen WĂ€rmeinseleffekt fĂŒhrt und wie die Erdbeobachtung zur Ăberwachung dieses Effekts und zur UnterstĂŒtzung von Versuchen, ihn zu verringern, genutzt werden kann. In der ersten AktivitĂ€t untersuchen die SchĂŒler visuelle Temperaturdaten fĂŒr eine Stadt und nutzen sie, um [...]
Den Puls des Planeten fĂŒhlen - Sekundarstufe II
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒlerInnen, wie Daten von Sensoren gesammelt werden und wie die Umlaufbahn eines Satelliten die Details beeinflusst, die gewonnen werden können. Eine textbasierte AktivitĂ€t fĂŒhrt in das Konzept der Fernerkundung ein und zeigt auf, wie Sensoren und Satelliten in verschiedenen Umlaufbahnen an [...]
Den Puls des Planeten fĂŒhlen
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒlerInnen, wie verschiedene Arten von elektromagnetischer Strahlung verwendet werden, um zu beobachten, wie sich unser Planet verĂ€ndert. Die erste AktivitĂ€t gibt einen Ăberblick ĂŒber die Bereiche des elektromagnetischen Spektrums und zeigt auf, wie sie bei der Erdbeobachtung eingesetzt werden. In der zweiten AktivitĂ€t lernen die SchĂŒler Falschfarbenbilder und [...]
Der Kohlenstoffkreislauf
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒlerInnen den Kohlenstoffkreislauf kennen und nutzen ihn, um MaĂnahmen auf individueller und gemeinschaftlicher Ebene zu identifizieren, mit denen die Kohlenstoffmenge, die in die AtmosphĂ€re gelangt, reduziert werden kann. Eine praktische AktivitĂ€t, bei der Haushaltsmaterialien verwendet werden, befasst sich mit den Auswirkungen der Versauerung der Ozeane und ermöglicht es den SchĂŒlern, ein [...]
Eine Passage öffnet sich - Arktisches Meereis und Klimawandel
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei AktivitĂ€ten entdecken die SchĂŒler die wichtige Rolle des arktischen Meereises im Klimasystem der Erde. Die AktivitĂ€ten sind im Kontext der Nordwestpassage angesiedelt. Die erste AktivitĂ€t ist eine mathematische Untersuchung der Meereisschmelzrate, um zu veranschaulichen, was mit arktischer VerstĂ€rkung gemeint ist. A [...]
Land in Gefahr - Lebensperspektiven auf kleinen Inseln
Kurzbeschreibung In diesem Set von vier AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒlerInnen etwas ĂŒber die Ursachen und möglichen Auswirkungen des Meeresspiegelanstiegs und entwickeln gleichzeitig grundlegende wissenschaftliche FĂ€higkeiten. Die AktivitĂ€ten fĂŒhren anhand einer Fallstudie in den Kontext ein und die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler entwickeln SchreibfĂ€higkeiten. Praktische AktivitĂ€ten, die zwei der Hauptverursacher des Meeresspiegelanstiegs erforschen, bieten Gelegenheit [...]
Der Wasserkreislauf
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von sechs AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒler den Wasserkreislauf kennen und erfahren insbesondere, wie das Wasser im Boden zum Kreislauf beitrĂ€gt und wie es auf VerĂ€nderungen im Kreislauf reagiert. Eine Reihe von praktischen AktivitĂ€ten ermöglicht es den SchĂŒlern, die Prozesse der Verdunstung und Kondensation von freiem Wasser und [...]
Ist Ozon gut oder schlecht? -Die Entdeckung des antarktischen Ozonlochs
Kurzbeschreibung In diesem Set aus drei AktivitĂ€ten lernen die SchĂŒlerInnen etwas ĂŒber Ozon und die Auswirkungen - gute und schlechte - auf das Leben auf der Erde. Die erste AktivitĂ€t gibt einen Ăberblick ĂŒber diese Auswirkungen, beschreibt, wie Ozon gemessen wird und fĂŒhrt in die Geschichte des antarktischen Ozonlochs ein. Es gibt eine praktische AktivitĂ€t [...]
Astro-Farmer
Kurzbeschreibung:In dieser Reihe von sechs AktivitĂ€ten untersuchen die SchĂŒler, welche Faktoren das Pflanzenwachstum beeinflussen, und setzen diese Faktoren in Beziehung zur Pflanzenzucht im Weltraum. Die SchĂŒler lernen, dass Pflanzen zum Wachsen Luft, Licht, Wasser, NĂ€hrstoffe und eine stabile Temperatur benötigen. Die SchĂŒler beobachten, was mit den Pflanzen geschieht, wenn sie einige dieser Faktoren verĂ€ndern. Diese [...]