Klimadetektive Projekte 2020-2021

Themen

Thema des Projekts: Städte

Titel des Projekts: Der Einfluss einer wachsenden Stadt auf das Klima

Mannschaft: Wärmekühler

Colegio Austriaco Mexicano   Queretaro   Mexikanisch   4 2Alter des Schülers: 14-15 Jahre alt


Forschungsfrage

Welchen Einfluss hat das unkontrollierte Städtewachstum auf das Klima am Beispiel der Stadt Querétaro?

Zusammenfassung des Projekts
Das Liniendiagramm ist eine Zusammenstellung aller drei Register, die um 18:30 Uhr gemessen wurden. Es zeigt deutlich einen nicht konstanten Temperaturanstieg, der in direktem Zusammenhang mit einem durch das städtische Wachstum verursachten Einfluss steht. In diesem Fall erzeugen Haushalte und Gebäude den größten Teil der künstlichen Wärme, die zum Klimawandel in der Region beiträgt, so dass das Klima in dieser Zone derzeit ausschließlich vom Regen abhängt. Leider ist die Regenzeit sowohl kürzer als auch intensiver geworden, so dass diese Region über viele Monate eines Jahres hinweg trocken ist.

Mit der Absicht, mehr über den Einfluss des unkontrollierten Stadtwachstums und des Klimas am Beispiel der Stadt Querétaro herauszufinden, wurden zwei Experteninterviews geführt, die auf vorbereiteten Fragen basierten, die während unserer Untersuchung entstanden waren. Außerdem nutzten wir Satellitendaten und unsere eigenen Temperaturmessungen, um den Einfluss der umgebenden Vegetation auf die Temperatur nachzuweisen.

Wichtigste Ergebnisse und Schlussfolgerungen
Pflanzung von einheimischen Bäumen und kleinen Sträuchern, um die allgemeine Temperatur in der Stadt zu regulieren.

Ein Interview mit der Wissenschaftlerin MS. Elizabeth Fuentes-Romero wurde arrangiert, in dem wir wichtige Informationen über die Böden von Querétaro sammelten, die zeigen, wie sich der Zustand des Untergrunds ernsthaft verschlechtert. Die Ursache: Verstädterung. Dies zeigt die Folgen unseres Handelns sowie die Bedeutung der kommenden Entscheidungen, die wir treffen müssen. Wir stellten fest, dass der Boden von Querétaro mit dem exponentiellen Wachstum der Stadt verflochten ist. Bei Dr. Bernal erfuhren wir etwas über die Beziehung zwischen der Temperatur des Wassers, der Wechselwirkung zwischen Wetter und Boden sowie dem Boden und dem Klima. In diesem Gespräch erfuhren wir etwas über die Gesundheit des Bodens, seine Eigenschaften und die Faktoren, die ihn begünstigen und/oder schädigen, sowie über die Bedeutung des Bodens für das Pflanzenwachstum. Darüber hinaus erhielten wir Informationen über den Klimawandel und seine Beziehung zum Klima, der zwar schon immer existiert hat, aber den Boden beeinträchtigt.
Unsere Gruppe konzentriert sich auf die Frage, welchen Einfluss das unkontrollierte Wachstum der Städte auf das Klima hat, und zwar am Beispiel der Stadt Querétaro. Durch die Suche nach Informationen und die Durchführung von zwei Interviews mit Experten zu diesem Thema sind wir zu unseren Schlussfolgerungen und Ergebnissen gekommen. Queretaro ist eine Stadt, die in den letzten 10 bis 15 Jahren exponentiell gewachsen ist. Die Einwohnerzahl der Stadt ist rapide gestiegen und damit auch die Nachfrage nach Ressourcen wie Platz, Strom und Wasser. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass wir alles über die Veränderungen in Querétaro und die Bedeutung von Grünflächen in einer solchen Region gelernt haben.

Wie geht es weiter? Maßnahmen zur Eindämmung des Problems
In Zusammenarbeit mit der Schulleitung haben wir einen Gartenplan erstellt, um zu sehen, wo wir unsere Idee, einheimische Pflanzen zu pflanzen, verwirklichen können. Wir organisieren Aktivitäten, um Grundschüler und Gymnasiasten in die Entwicklung unserer Lösung einzubeziehen, um eine Veränderung zu erreichen.

Die Wissenschaftler, mit denen wir gesprochen haben, haben einige Vorschläge gemacht, um etwas zu verändern. Als erste Option können wir sowohl in unserem privaten als auch in unserem schulischen Umfeld die Verkehrsprobleme durch Fahrgemeinschaften verbessern. Zweitens könnten wir einheimische Bäume und kleine Sträucher auf unserem Schulgelände pflanzen, um die Temperatur auf unserem Schulgelände zu regulieren. Glücklicherweise gibt es in Querétaro eine Organisation (FIRCO), die Vereinbarungen mit Schulen trifft und einheimische Pflanzen spendet, die zur Aufforstung und Wiederherstellung von Grünflächen verwendet werden.
Wir setzten uns jedoch mit dem Verband FIQMA in Verbindung, der uns unterstützt. Sie empfahlen uns, ihr Gewächshaus zu besuchen, um herauszufinden, welche Bäume in unserem Gebiet am besten zu pflanzen sind. In Zusammenarbeit mit der Schulleitung haben wir einen Gartenplan erstellt, um zu sehen, wo wir unsere Idee, einheimische Pflanzen zu pflanzen, verwirklichen können. Wir organisieren Aktivitäten, um Grundschüler und Gymnasiasten in die Entwicklung unserer Lösung einzubeziehen, um etwas zu verändern. Darüber hinaus können wir bei den jungen Schülern ein Bewusstsein für das Problem schaffen, mit dem wir konfrontiert sind, mit dem einzigen Ziel, unsere Grünfläche weiterhin zu erhalten und zu pflegen sowie die kommenden Generationen zu inspirieren, zu Hause etwas zu verändern.

Projekt-Link:

https://drive.google.com/file/d/12WP0njh9oyj5MBrCYlgxDFc74iJ3mGgH/view?usp=sharing

Projektposter:

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Video zum Projekt

Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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