Klimadetektive Projekte 2018-2019
Titel des Projekts: Was ist mit Abfall?
Mannschaft: Elise Boelens
2018-2019 Institut Saint-Louis (Brüssel) Bruxelles Belgien 42 Alter des Schülers: 10-11
- Wir haben den Müll auf dem Schulhof eingesammelt. Ergebnis: 4 Kilogramm Müll am Ende der Woche! - Den Schülern wurden verschiedene Fotos und Videos aus der ganzen Welt gezeigt, damit sie die Auswirkungen des Mülls auf das Klima sehen konnten (z. B. neue Müllkontinente). - Die SchülerInnen schlugen vor, Zeichnungen auf dem Schulhof zu malen, um andere SchülerInnen zu ermutigen, ihren Müllkonsum zu reduzieren (der Kolibri symbolisiert die Tatsache, dass jede Handlung - auch eine kleine - zählt). - Wir schickten einen Brief an den Bürgermeister der Stadt Brüssel, in dem wir ihn baten, uns kleine Boxen zur Verfügung zu stellen, in denen wir die Snacks ohne Verpackung aufbewahren können, damit sie den Schulhof/den Planeten nicht mehr verschmutzen. - Eine auf Abfallwirtschaft spezialisierte Wissenschaftlerin erklärte uns ihren Beruf und beantwortete die Fragen der Schüler per Videokonferenz.
- Die Schülerinnen und Schüler der Klasse reduzieren ihre Abfallproduktion erheblich: Einige stellen ihre eigenen Snacks her, andere nehmen Schachteln mit weniger Einzelverpackungen mit. Jeder leistet seinen Beitrag für die Natur. - Die Schulleitung ist für dieses Problem sensibilisiert und möchte uns bei unserem Ansatz unterstützen. Ab dem nächsten Jahr müssen die Pausenbrote aus Obst bestehen. Alle organischen Abfälle werden auf einem Kompost in Reichweite der Kinder entsorgt. - Wir warten noch auf die Antwort des Bürgermeisters auf unsere Anfrage.... Fortsetzung folgt!
- Weisen Sie die Schüler darauf hin, dass sie ihren Müll nicht mehr auf den Schulhof werfen und/oder durch die Suche nach Alternativen die Verpackungsmenge deutlich reduzieren sollten. - Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, Verantwortung für dieses Problem zu übernehmen und Ideen zu seiner Lösung zu entwickeln.
Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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