Willkommen bei Climate Detectives Expert Dashboard!

Hier finden Sie die Projekte, für die wir Ihr Feedback benötigen

Klimadetektive (Kategorie Ermittlungen)

Mannschaft: Ελαιοερευνητές

Griechenland 13 Jahre alt, 14 Jahre alt   7, 1 / 7

Titel des Projekts:

Η αιωνόβια ελιά αντιμέτωπη με τον "καιρό". Θα καταφέρει να νικήσει;

Forschungsfrage

Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;

Bestimmen Sie das lokale Umwelt-/Klimaproblem, das Sie untersuchen möchten

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μείωση της παραγωγής του ελαιόλαδου στην περιοχή μας (Κορινθία, Πελοπόννησος). Η μείωση αυτή μπορεί να οφείλεται σε πολλούς λόγους. Κάποιοι από αυτούς είναι:
τα παράσιτα που βλάπτουν την ελιά (π.χ. δάκος)
καιρικές συνθήκες που επηρεάζουν την ανθοφορία (π.χ. έντονες βροχοπτώσεις)
καιρικές συνθήκες που επηρεάζουν την καρποφορία της (π.χ. ξηρασία)
Επίσης, η περιοχή χαρακτηρίζεται από συχνές και μεγάλης έκτασης πυρκαγιές κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, οι οποίες κατά περιπτώσεις έχουν καταστρέψει και ελαιώνες.
Πόσο σημαντική είναι η επίδραση του κλίματος στις αλλαγές που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια στα ελαιόδεντρα;

Thema des Projekts

Landwirtschaft

Beschreiben Sie, wie Sie das ermittelte Problem untersuchen wollen und welche Daten Sie zu analysieren gedenken.

Για να διερευνηθεί το πρόβλημα θα αναζητηθούν και θα αξιοποιηθούν δεδομένα όπως τα παρακάτω:
- Πληροφορίες από επιστήμονες για την καλλιέργεια και τον κύκλο ζωής της ελιάς
- Συνεντεύξεις από καλλιεργητές ελιάς
- Καταγραφή των αγροτικών εργασιών καλλιέργειας της ελιάς (βίντεο, φωτογραφίες)
- Στατιστικά δεδομένα για την ετήσια παραγωγή ελαιόλαδου τα τελευταία δέκα χρόνια
- Δορυφορικά κλιματικά δεδομένα
- Δορυφορικές εικόνες από περιοχές όπου καταστράφηκαν ελαιώνες λόγω πυρκαγιών


Ihr Feedback

Experten-Feedback Phase 1 - 2023-2024
Ist das vorgeschlagene Problem ein Problem, das die SchülerInnen tatsächlich untersuchen können? Ist es machbar, realistisch? Bitte erklären Sie, warum oder warum nicht. Wurde der Zusammenhang mit dem Klima/der lokalen Umwelt herausgearbeitet? Geben Sie gegebenenfalls den breiteren wissenschaftlichen Kontext an, in den das ermittelte Problem gehört.