Podnebni detektivi Projekti 2022-2023


Tema projekta: Onesnaženost zraka

Naslov projekta: Dekarbonizacija šolskih prostorov

Ekipa: BioMestres

Escola Sec. Gonçalves Zarco   Matosinhos   Portugalska   9 Starost učenca: 16-17 let, 18-19 let

Raziskovalno vprašanje

Kako koncentracija ogljikovega dioksida in njegova vezava v rastlinah vplivata na razogljičenje?
Na kakšen način koncentracija dioksida ogljikovega dioksida in njegova fiksacija v rastlinah vpliva na razogljičenje?

Povzetek projekta
Spremljane rastline in območja

Količina ogljikovega dioksida v ozračju narašča, kar prispeva k njegovemu kopičenju in povečanju učinka tople grede. To povečanje se odraža v povečanju temperature na površju Zemlje.
Eden glavnih virov ogljikovega dioksida so na primer vozila na fosilna goriva, ki se vsak dan uporabljajo po vsem svetu, kar ima radikalen vpliv.
Fotosinteza je naravna rešitev za odstranjevanje ogljikovega dioksida iz ozračja: z vezavo te spojine v rastlinah (ki se nato uporabi pri sintezi organskih spojin) je mogoče zmanjšati koncentracijo tega plina v ozračju.
Zato je sajenje novih dreves bistvenega pomena za filtriranje tega plina v ozračju. Znano je torej, da lahko odraslo drevo v povprečju odstrani približno 22 kg ogljikovega dioksida na leto, vendar se ta vrednost razlikuje od vrste do vrste. Zato smo preučevali učinkovitost absorpcije CO2 pri štirih rastlinah: jagodičevju (Arbutus unedo), lovorju (Laurus nobilis), glogu (Crataegus monogyna) in borovnici (Ruscus aculeatus).
Po opravljeni oceni bodo najučinkovitejše vrste posajene v šolskih prostorih z najvišjo koncentracijo CO2.
Zato je namen te raziskave oceniti, kako koncentracija ogljikovega dioksida in sposobnost rastlin, da ga vežejo, vplivata na razogljičenje šolskih površin.

Os níveis de dióxido de carbono têm vindo a aumentar na atmosfera, contribuindo para a sua acumulação para o aumento do efeito de estufa. Este aumento, por sua vez, tem tem vindo a refletir-se no aumento da temperatura à superfície da Terra.
Ena od glavnih virov ogljikovega dioksida so na primer premikajoči se vehikli, ki se uporabljajo vsak dan na vsem svetu in imajo zaradi tega radikalen vpliv.
Fotosinteza se nanaša na naravno rešitev za ponovno vzpostavitev dioksida ogljikovega dioksida v ozračju: ob vezavi tega komposta na rastline (pozneje uporabljenega za pripravo organskih kompostov) je mogoče zmanjšati koncentracijo teh plinov v ozračju.
Desta forma, a plantação de novas árvores é fulcral para a filtração deste gás na atmosfera. Vedeti morate, da je v medijih odrasla drevesa sposobna odstraniti približno 22 kg ogljikovega dioksida na leto, pri čemer se ta vrednost spreminja od vrste do vrste. Zato smo se odločili za oceno učinkovitosti absorpcije CO2 pri štirih rastlinah: medronheiro (Arbutus unedo), loureiro (Laurus nobilis), pilriteiro (Crataegus monogyna) in gilbardeira (Ruscus aculeatus).
Após avaliação considerada, realizar-se-á a plantação da espécie mais eficaz nos espaços escolares com maior concentração de CO2.
Deste modo, esta investigação tem como objetivo avaliar de que modo a concentração de dióxido de carbono e a capacidade de fixação deste pelas plantas influenciam a descarbonização do recinto escolar.

Glavni rezultati in sklepi
Grafi podatkov, pridobljenih po spremljanju rastlin in merjenju ogljikovega dioksida na štirih izbranih lokacijah

Med julijem in septembrom 2022 so na šolskem zemljišču gojili naslednje vrste:
jagodičevje (Arbutus unedo);
lovor (Laurus nobilis);
glog (Crataegus monogyna);
žolna (Ruscus aculeatus).
Tri mesece po sajenju različnih dreves so bile za vsako od njih zabeležene vrednosti glede višine rastline, števila listov, povprečne dolžine in širine listov, kar je omogočilo oceno dreves z največjim potencialom za vezavo ogljikovega dioksida.
Na podlagi teh rezultatov smo prišli do zaključka, da je jagodnjak (Arbutus unedo) rastlina z največjim potencialom za vezavo ogljikovega dioksida (saj je kljub približno enaki dolžini in širini listov kot lovor in glog ter manjšemu številu listov kot duglazija v obdobju spremljanja najbolj rasla).
V marcu in aprilu je bila izmerjena koncentracija ogljikovega dioksida (ter temperatura, vlažnost in pH tal) na štirih mestih v šolskih prostorih, in sicer na treh zunanjih in enem notranjem, kar je omogočilo oceno mest z višjo koncentracijo ogljikovega dioksida.
mesto 1 (zunanji prostor 41.177736, -8.676922);
lokacija 2 (zunanji prostor 41.178598, -8.677855);
mesto 3 (zunanji prostor 41 .178940, -8.677742):
lokacija 4 (notranji prostor 41.178820, -8.676596).
Glede na te vrednosti je bilo mogoče sklepati, da je bila med vsemi merjenimi zunanjimi lokacijami višja koncentracija ogljikovega dioksida na lokaciji 1, kar pomeni večjo potrebo po razogljičenju. Na lokacijah 2 in 3 so bile koncentracije ogljikovega dioksida podobne. Nazadnje so bile najvišje vrednosti ogljikovega dioksida ugotovljene na mestu 4 (notranji prostor - vhod v plošče) (posledica dejstva, da gre za notranji prostor z velikim pretokom ljudi). Zato je treba tudi to mesto močno razogljičiti.

Durante os meses de julho e setembro de 2022 foram cultivadas as seguintes espécies no recinto escolar:
medronheiro (Arbutus unedo);
loureiro (Laurus nobilis);
pilriteiro (Crataegus monogyna);
gilbardeira (Ruscus aculeatus).
V treh mesecih po sajenju različnih sort so bile registrirane vrednosti vsake od njih glede na nadmorsko višino rastline, število listov, komprimento in velikost medijev listov, kar je omogočilo, da so bile sorte z večjim potencialom za vezavo dioksida ogljikovega dioksida ocenjene kot najboljše.
Estes resultados permitiram concluir que o medronheiro (Arbutus unedo) é a planta que apresenta maior potencial de fixação de dióxido de carbono (uma vez que, apesar de apresentar aproximadamente folhas de igual comprimento e largura que o loureiro e o pilriteiro e menos folhas que a gilbardeira, é a planta que apresentou um maior crescimento durante o período de monitorização).
Já durante os meses de março e abril foi medida a concentração de dióxido de carbono (bem como a temperatura, humidade e pH do solo) de 4 locais do recinto escolar, sendo 3 exteriores e 1 interior, permitindo, assim, avaliar os locais de maior concentração de dióxido de carbono.
local 1 (espaço exterior 41.177736, -8.676922);
local 2 (espaço exterior 41.178598, -8.677855);
local 3 (espaço exterior 41 .178940, -8.677742):
local 4 (espaço interior 41.178820, -8.676596).
Glede na te vrednosti je mogoče sklepati, da je med vsemi zunanjimi lokalnimi središči največja koncentracija dioksida ogljikovega dioksida v lokalnem okolju 1, kar pomeni, da je večja potreba po razogljičenju. Já relativamente aos locais 2 e 3, as concentrações de dióxido de carbono revelaram-se semelhantes. Na koncu so bile na lokaciji 4 (notranji prostor - vhod na ploščad) preverjene najvišje vrednosti dioksida ogljikovega dioksida (posledica dejstva, da gre za notranji prostor z velikim pretokom ljudi). Zaradi tega je na tem območju velika potreba po razogljičenju.

Kaj sledi? Ukrepi, s katerimi lahko spremenite in zmanjšate problem
jagodičevje - rastlina z največjo sposobnostjo odstranjevanja ogljikovega dioksida iz ozračja

Po določitvi mest z največjo koncentracijo ogljikovega dioksida in drevesa z največjo sposobnostjo odstranjevanja ogljikovega dioksida iz ozračja (bioremediator) je mogoče sprejeti ukrepe za razogljičenje šolskih prostorov.
Na lokaciji 1 smo posadili jagode in kmalu bomo povečali število dreves na tej lokaciji. Naš naslednji ukrep bo namestitev majhnih dreves v notranjih prostorih šole (mesto 4), da bi izboljšali kakovost zraka v šolski stavbi.

Po identifikaciji lokacij z največjo koncentracijo dioksida ogljikovega dioksida, kot tudi območij z največjo sposobnostjo ponovne vzpostavitve dioksida ogljikovega dioksida v ozračju ("biorremediadora"), je mogoče izvesti ukrepe za zmanjšanje vsebnosti ogljikovega dioksida v šolski ustanovi.
Assim, plantamos medronheiros no local 1 e breevement iremos aumentar o número de árvores neste local. A nossa próxima ação será a colocar árvores de pequeno porte no espaço interior da escola (local 4) para melhorar a qualidade do ar no interior do edifício da escola.

Plakat projekta:

Prenesi plakat projekta PDF

Druga vsebina:

pdf.pdf

Ta projekt je bil samodejno preveden v angleščino.
Projekte oblikujejo ekipe, ki so v celoti odgovorne za skupne podatke.
← Vsi projekti