Podnebni detektivi Projekti 2022-2023
Naslov projekta: Oblaki nad našim otokom
Ekipa: Oblaki
5. osnovna šola Salamina Paloukia Grčija 14 Starost učenca: 8-9 let, 10-11 let
Kako podnebne spremembe vplivajo na padavine na našem otoku?
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;
Podnebni problem, ki ga želimo raziskati, je, kako podnebne spremembe vplivajo na intenzivnost in trajanje dežja in neviht na našem otoku. Opažamo, da so težave, ki jih povzročajo padavine, vedno večje. Ceste so poplavljene, zmanjkuje elektrike, telefona in interneta, na naši šoli najdemo vodo na hodnikih in v učilnicah. Ker nas te razmere neposredno zadevajo, bi radi izvedeli več o tem, kako točno nastane dež, kateri dejavniki povzročijo, da je dež zelo močan, in zakaj so v zadnjih letih ti vremenski dogodki vse bolj ekstremni.
Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών και των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο και το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία χρόνια τα καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται όλο και πιο ακραία
Najprej smo iz zanesljivih virov izvedeli, kako natančno nastane dež.
Nato smo uporabili satelitske posnetke, da bi razumeli, kako lahko meteorologi preučujejo te vremenske pojave in uspešno napovedujejo.
Na koncu smo opravili še lastne meritve. Ob močnem deževju smo zbirali padajočo vodo, da smo lahko izmerili, koliko milimetrov dežja je padlo v eni uri. Na ta način smo si lahko ustvarili predstavo o intenzivnosti padavin na našem območju.
Naša raziskava je vključevala tudi uradne meritve s spletnih strani uradnih agencij, ki obdelujejo podatke vremenskih postaj.
Αρχικά μάθαμε μέσα από αξιόπιστες πηγές πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε δορυφορικές εικόνες για να μπορέσουμε να καταλάβουμε πώς οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες επίσημων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.
Načrtujemo, da bomo ravnateljici šole napisali pismo, v katerem jo bomo obvestili o težavah, ki jih opažamo v šoli ob deževju. Napisali bomo tudi članek v šolskem časopisu, v katerem bomo svoje sodržavljane obvestili o tem, kako podnebne spremembe vplivajo na ekosisteme našega otoka.
Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε ότι αντιμετωπίζει το σχολείο όταν βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε τους συμπολίτες μας για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.
Ta projekt je bil samodejno preveden v angleščino.
Projekte oblikujejo ekipe, ki so v celoti odgovorne za skupne podatke.
← Vsi projekti
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 