Projectos de Detectives Climáticos 2021-2022

Título do projeto: Para os trópicos (?)

Equipe: Equipa Phoenix

Istituto Comprensivo "Leone Caetani"   Cisterna de Latina   Itália   28 A idade do aluno: 12-13 anos de idade

Quais são as alterações climáticas e as suas consequências para o ambiente e a qualidade de vida em Cisterna di Latina (LT)?

Vivemos em Cisterna di Latina, uma pequena cidade no Agro Pontino, uma zona plana no centro de Itália, delimitada pelos Montes Lepini e pelas Colinas Albanas; o seu clima é quente e temperado.
Iniciámos este projeto para descobrir as consequências das alterações climáticas no território de Cisterna di Latina e na sua vizinhança imediata: as alterações climáticas podem ter impacto na agricultura, na vegetação natural e na qualidade de vida.
Decidimos:
- analisar os dados relativos à temperatura e à precipitação da estação meteorológica de Cisterna di Latina, integrados com os das estações meteorológicas próximas de Cori, Velletri e Latina, ao longo de mais de 100 anos. Os dados meteorológicos estão acessíveis graças aos "Anuários Hidrológicos" (Latium) e ao Projeto PLUTER publicado pelo Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale (ISPRA).
- para analisar dados de satélite sobre alterações na vegetação, humidade do solo e temperatura. Registámos o EO Browser: permite-nos visualizar instantaneamente dados de vários satélites e recolhas de dados.
- para realizar duas mini-estações meteorológicas baseadas em Arduino com ligação Wi-Fi. As estações meteorológicas recolhem dados de temperatura, humidade e pressão atmosférica, enquanto os dados de precipitação foram recolhidos utilizando um pluviómetro. As estações meteorológicas foram colocadas nos complexos "Aleramo" e "Don Caselli" do IC "Leone Caetani".
Objectivos de aprendizagem: identificar os elementos meteorológicos, aprender a fazer medições meteorológicas; observar e registar as condições meteorológicas, identificar os processos meteorológicos locais, aprender que os satélites, os computadores e os instrumentos científicos são utilizados para fazer previsões meteorológicas, representar e interpretar dados, programação.

Os Anuários Hidrológicos e os dados PLUTER demonstram que:
- a temperatura média em Cisterna di Latina aumentou cerca de 1ᵒ C no período de 1916-2000, cerca de 0,5 ᵒ C
no período de 2000 a 2022;
- a precipitação total anual não sofreu grandes alterações, mas as condições de seca tornaram-se mais frequentes
e, consequentemente, fenómenos meteorológicos extremos.
Os dados meteorológicos registados pela nossa equipa são coerentes com os das estações meteorológicas vizinhas: não há
variações climáticas.
Os dados de satélite (Sentinel-2, Sentinel-3) mostram:
- um aumento das temperaturas médias do solo;
- um aumento dos períodos de seca;
- um aumento da frequência dos incêndios.

A análise mostra que as temperaturas médias aumentaram nas últimas décadas; a precipitação total anual não variou muito, mas as condições de seca tornaram-se mais frequentes, assim como os fenómenos meteorológicos extremos.
O que pode ser feito a nível local para combater as alterações climáticas?
As acções podem ser realizadas na escola:
- desenvolver a educação ambiental em todas as áreas do currículo (geografia, ciências, inglês, matemática, arte, música, história);
- os alunos devem ser incentivados a deslocarem-se para a escola a pé ou de bicicleta;
- os estudantes devem ser encorajados a explorar as paisagens locais e a envolver-se em projectos sociais ou ambientais. Os agricultores locais podem obter ajuda de grupos ambientais locais, das autoridades locais e do centro de aconselhamento agrícola; propomos as seguintes actividades:
- podemos comprar alimentos locais;
- podemos mudar a forma como as crianças valorizam os seus alimentos e como olham para a indústria agrícola: podem plantar os seus próprios frutos na horta da escola, para que possam desenvolver a sua compreensão da agricultura e da origem dos seus alimentos.
- podemos propor uma campanha de informação que leve os agricultores a variar o tipo de culturas, privilegiando as que são mais adequadas às novas condições climáticas
Podem ser criados postos de combate a incêndios em zonas arborizadas
A qualidade de vida, prejudicada pelas alterações climáticas, pode ser melhorada: podemos aumentar o número e a superfície das zonas verdes e plantar mais árvores

https://sites.google.com/view/climate-detectives-totropics

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Os projetos são criados pelas equipes e elas assumem a responsabilidade total pelos dados compartilhados.
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