Klimatdetektiver – lärarhandledning

Kort beskrivning

Lärarhandledningen för Klimatdetektiverna innehåller en rad steg och metoder som lärare och gruppledare kan använda tillsammans med eleverna för att säkerställa att deltagandet i Klimatdetektiverna-projektet följer den vetenskapliga metoden. Lärarhandledningen är indelad i tre faser som motsvarar projektets olika faser:


Fas 1: Identifiera ett miljö- eller klimatproblem
Fas 2: Undersöka problemet
Fas 3: Dela med dig av resultaten och gör skillnad

ÄmnenBiologi, geovetenskap, ekologi, miljövetenskap, geografi, naturvetenskap

Projektets mål
  • Att främja undervisning och inlärning av STEM-kompetenser och
    färdigheter, inklusive vetenskaplig metodik, datainsamling, visualisering
    och analys;
  • För att öka den yngre generationens medvetenhet och kunskap om
    Jordens miljö och klimat, både som en global fråga och på lokal nivå
    miljöer och förbereda dem för de samhällsutmaningar som denna
    århundrade
Åldersgrupp
Upp till 19 år
Resurs tillgänglig i:

Paxi - Växthuseffekten

Kort beskrivning:Följ med Paxi när han utforskar växthuseffekten för att lära sig mer om den globala uppvärmningen. I den här videon, som riktar sig till barn...

Det elektromagnetiska spektrumet - Avancerat

Utforska vad satelliter kan se med sina sensorer och lär dig mer om de elektromagnetiska vågornas egenskaper. Video från ESERO Tyskland (på engelska).

Planetvärmepumpar

Kort beskrivning I denna uppsättning av tre aktiviteter får eleverna lära sig hur havscirkulationen påverkar klimatet. I...

Paxi utforskar vind

Kort beskrivning: Lär dig mer om vind, vad som orsakar den och hur och varför vi studerar den i det senaste Paxi-äventyret...

    Översikt över sekretess

    Denna webbplats använder cookies så att vi kan ge dig en så bra användarupplevelse som möjligt. Cookie-information lagras i din webbläsare och utför funktioner som att känna igen dig när du återvänder till vår webbplats och hjälpa vårt team att förstå vilka delar av webbplatsen du tycker är mest intressanta och användbara.