Projectos de Detectives Climáticos 2021-2022

Título do projeto: Influência do clima na poluição atmosférica no vale de Jelenia Góra.

Equipe: ECO TAJNIACIA

Zespół Szkolno-Przedszkolny   Jeżów Sudecki   Polónia   21 A idade do aluno: 8-9 anos de idade

Que tipo de clima altera a qualidade do ar em Vale de Jelenia Góra?

A poluição atmosférica na Polónia é um problema enorme. Mais de metade das cidades europeias poluídas situam-se no nosso país. Isto deve-se ao aquecimento incorreto, ao tráfego e à indústria. O fenómeno que provoca o smog é a inversão térmica. Bloqueia a circulação vertical do ar e impede que o ar frio se aproxime do solo com toda a poluição atmosférica. O smog tem uma influência negativa no ambiente. Provoca chuvas ácidas, poluição do solo, perturbação da fotossíntese, fraqueza dos ossos dos animais mas, acima de tudo, influencia-nos a nós - pessoas. A poluição do ar provoca doenças do sistema respiratório, como alergias, asma, pneumonia, cancro dos pulmões ou da laringe. Há cerca de 45 000 mortes prematuras na Polónia causadas pela poluição do ar. Por isso, decidimos fazer um trabalho de investigação sobre este tema na nossa localidade. Comprámos um medidor de partículas de poeira, que mede as partículas de poeira grossas (PM 2,5) e as partículas finas (PM 10). Recebemos o dinheiro dos nossos pais. Obtivemos a autorização do presidente da câmara para instalar o medidor no edifício da escola. Instalámos a aplicação "Kanarek" nos nossos telemóveis. Graças a isso, tivemos sempre acesso às medições actuais. Ao mesmo tempo, estávamos a observar e a tomar notas sobre o tempo. Todos os dias, às 10:00 horas, anotávamos a temperatura, a pressão atmosférica, o vento e a humidade do ar (verificávamo-los na estação meteorológica sem fios e em sites meteorológicos). Além disso, observámos os sentimentos dos alunos sobre a qualidade do ar (transparência e cheiro).

Durante a nossa observação e tomada de notas (de 1 de março a 13 de abril de 2022) o tempo mudou muito: pressão atmosférica de 995 a 1042 hPa, vento 1-29km/h, temperatura 1-13 graus e humidade 31-98%.
Conclusões:
1) O risco de maior poluição atmosférica é muito maior se a pressão atmosférica for elevada (superior a 1020 hPa).
2. o risco de poluição atmosférica é menor se o vento for mais forte (esta correlação é maior no caso das partículas de poeira grossas).
3) A temperatura e a humidade têm menos influência na poluição atmosférica do que a pressão atmosférica e o vento.
4) Se observarmos o ar durante vinte e quatro horas (a partir da aplicação "Kanarek"), podemos constatar que a poluição atmosférica é mais elevada de manhã (7:00-9:00), devido à entrada das crianças no jardim de infância e na escola, e à tarde, devido à ativação dos fornos de combustão locais.
5) É provável que haja muito mais poluição atmosférica a uma altura de 2 metros (onde existem pessoas) do que a uma altura de 4 metros (onde o medidor está pendurado).
6) Os sentimentos subjectivos dos alunos sobre o cheiro e a transparência do ar não estão correlacionados com as medições do ar, mas têm uma grande influência educativa nas crianças.

Agora, vamos publicar os nossos resultados no sítio Web da escola e no jornal local. Queremos apresentar o nosso projeto no festival de projectos da escola em junho. Vamos apresentar uma proposta à associação de estudantes da nossa escola para organizar o Dia sem carro. Vamos dar um bom exemplo de cuidado com o ambiente (vamos começar por ir para a escola a pé, de bicicleta ou de autocarro). Vamos fazer um apelo à direção da escola para organizar mais suportes para bicicletas perto da área da escola com uma boa visão no sistema de monitorização. Além disso, deixaremos de nos queixar quando estiver vento, porque agora sabemos que é bom para nós - causa menos poluição atmosférica na nossa localidade.

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