Título do projeto: Biodiversidade e alterações climáticas no Sul de Aragão

Equipe: CEIP JUAN SOBRARIAS 1

CEIP JUAN SOBRARIAS   Alcañiz   Espanha   24 A idade do aluno: 10-11 anos de idade

Como é que as alterações climáticas afectam a biodiversidade na nossa região?
Como é que a mudança climática afecta a biodiversidade da nossa zona?

Os alunos do 5º e 6º anos do ensino básico quiseram estudar se as alterações climáticas existem de facto, pois tinham ouvido versões contraditórias sobre o mesmo assunto. Depois de terem feito a sua pesquisa, quiseram diagnosticar as espécies vegetais e animais do município que estão a ser gravemente afectadas pelos efeitos das alterações climáticas.
Dado que a montanha é mediterrânica, têm estado a investigar os efeitos das alterações climáticas na
aumento dos incêndios florestais, da seca, das chuvas torrenciais, do granizo, dos tornados,...
Além disso, pretendiam discutir o efeito das alterações climáticas nos anfíbios do município. Para o efeito, pretendiam determinar as espécies presentes e os seus possíveis efeitos.
Uma questão preocupante foi o efeito sobre as aves e os pequenos mamíferos: porque é que as cegonhas não se foram embora? Porque é que houve menos colheita de fruta e legumes este verão? Porque é que as abelhas estão a desaparecer?
Nem todas as questões levantadas puderam ser respondidas, mas a maior parte delas sim.

As alterações climáticas são já uma realidade que se expressa em todo o planeta através do aumento das temperaturas médias, da subida do nível do mar, do degelo no Ártico ou do aumento dos fenómenos extremos. As alterações climáticas adquirem características específicas em diferentes zonas do planeta.

As cegonhas e outros animais estão a mudar o seu habitat e a forma como caçam, e muitos deles podem morrer ou extinguir-se.

Podemos concluir que as alterações climáticas existem, como consequência, muitas espécies de animais, fauna e flora podem desaparecer, e podemos sofrer de muitos problemas nos próximos anos, como secas severas.

COMPRAR MENOS ALIMENTOS COM EMBALAGENS NÃO RECICLÁVEIS
-CRIAÇÃO DA LAGOA COM ANFÍBIOS AUTÓCTONES
-PLANTAR MAIS VEGETAÇÃO PARA TER MAIS SOMBRA
-NÃO TRAZER MAIS PAPEL DE ALUMÍNIO
E LEMBRE-SE ... REUTILIZAR, REDUZIR E RECICLAR
-UTILIZAR ENERGIAS RENOVÁVEIS
-NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA DESNECESSARIAMENTE. RECOLHER A ÁGUA DA CHUVA DO TELHADO PARA REGAR O JARDIM.
-UTILIZAR MAIS OS TRANSPORTES PÚBLICOS
-COLOCAÇÃO DE PAINÉIS FOTOVOLTAICOS PARA PRODUZIR ENERGIA
-RETIRAR AS FICHAS PARA CONSUMIR MENOS LUZ -COMPRAR MENOS TELEMÓVEIS
-RENATURALIZAÇÃO DO PARQUE INFANTIL
-UTILIZAR MAIS PAPEL RECICLÁVEL PARA EVITAR A DESFLORESTAÇÃO

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Detectives-climáticos.pdf

Este projeto foi traduzido automaticamente para inglês.
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