Título do projeto: O verde é mais do que uma cor, é um modo de vida

Equipe: VERDE PARA O FUTURO

Escola Secundária Tecnológica n.º 1 de Fundulea   Fundulea   Roménia   40 A idade do aluno: 8-9 anos de idade

Como é que a seca afecta as plantas e os animais?

Fundulea, a cidade onde moramos, está localizada em uma região de planície. Entre os elementos climáticos que mais influenciam as plantas e os animais da nossa região, a seca e o calor ocupam um papel importante. As plantas, os animais e as pessoas sofrem. Apesar de sermos alunos da classe preparatória e do primeiro ano, compreendemos que a seca afecta os ecossistemas da nossa cidade. Assim, realizamos algumas atividades, tentando nos envolver ativamente nas questões ambientais.
Actividades de investigação
As visitas das crianças ao Instituto Nacional de Investigação para o Desenvolvimento Agrário Fundulea foram muito construtivas. Realizámos atividades chamadas "Pergunte a um cientista!", onde as crianças experimentaram diferentes dispositivos de laboratório, receberam respostas às perguntas que tinham, nas reuniões com investigadores do INCDA Fundulea: Sra. Directora Científica investigadora científica de grau I Elena Petcu, Sr. investigador científico de grau II Cătălin Lazăr e Sra. investigadora científica de grau III Mihaela Popa, que nos apoiaram na realização das nossas actividades. As crianças visitaram o Laboratório de Genética e Fenotipagem, as estufas do instituto, onde se realizam os testes das principais plantas cultivadas, em condições ambientais controladas. As crianças seguiram os dados apresentados pelos investigadores, analisaram informações da FAO na aula e verificaram que, na nossa região, a frequência da precipitação diminuiu anualmente (https://www.fao.org/giews/earthobservation/country/index.jsp?lang=en&code=ROU).
Actividades práticas
As crianças também aprenderam os dados climatográficos, fornecidos pela Estação Meteorológica da Fundulea, que tem as seguintes coordenadas geográficas: 44s30′ de latitude e 24s10′ de longitude leste. Compararam os dados obtidos por eles com os dados recebidos dos investigadores. As crianças fizeram comedouros para pássaros e espaços de água para pássaros e insectos, utilizando materiais recicláveis: garrafas de plástico, colheres de pau, chapéus de pomelo, cascas de coco. Compreenderam a sua utilidade para os pássaros, quando a temperatura é muito baixa e eles dificilmente encontram o seu alimento.
Algumas crianças criaram cabanas para insectos, locais onde estes podem formar colónias.

Analisando as fichas de observação da frequência da precipitação nas diferentes estações, as crianças compreenderam que a sua ausência, o aparecimento de secas, a insolação são influenciados pelas alterações climáticas globais. Todos na comunidade precisam de estar conscientes deste facto. A seca é a principal causa da perda de produtividade agrícola e representa uma grande ameaça à segurança alimentar. Dado que na nossa cidade, no nosso país, os fenómenos de seca e de calor são cada vez mais frequentes, é necessário otimizar os sistemas de irrigação para utilizar da forma mais eficiente possível todos os recursos hídricos utilizados na irrigação das culturas. As crianças aprenderam que os investigadores estão a trabalhar para descobrir novas variedades de cereais e plantas técnicas muito mais resistentes à seca. A falta de água também afectou o desenvolvimento de muitas plantas de que se alimentam as abelhas e outros polinizadores. As abelhas, juntamente com outros insectos polinizadores, estão a fazer um trabalho muito importante para o nosso planeta. Sem o trabalho das abelhas, grande parte dos alimentos disponíveis atualmente desapareceria.

Principais resultados e conclusões
Analisando as fichas de observação da frequência da precipitação nas diferentes estações, as crianças compreenderam que a sua ausência, o aparecimento de secas, a insolação são influenciados pelas alterações climáticas globais. Todos na comunidade precisam de estar conscientes deste facto. A seca é a principal causa da perda de produtividade agrícola e representa uma grande ameaça à segurança alimentar. Dado que na nossa cidade, no nosso país, os fenómenos de seca e de calor são cada vez mais frequentes, é necessário otimizar os sistemas de irrigação para utilizar da forma mais eficiente possível todos os recursos hídricos utilizados na irrigação das culturas. As crianças aprenderam que os investigadores estão a trabalhar para descobrir novas variedades de cereais e plantas técnicas muito mais resistentes à seca. A falta de água também afectou o desenvolvimento de muitas plantas de que se alimentam as abelhas e outros polinizadores. As abelhas, juntamente com outros insectos polinizadores, estão a fazer um trabalho muito importante para o nosso planeta. Sem o trabalho das abelhas, grande parte dos alimentos disponíveis atualmente desapareceria.

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