Climate Detectives Projects 2022-2023
Project title: THE IMPACT OF CLIMATE CHANGE ON MYCOLOGICAL HARVESTING IN THE SURROUNDING MOUNTAINS.
Team: VILLA DE LA CIENCIA
Av. Lope de Vega, 3 Olmedo Spain 19 Student’s age: 8-9 years old
IS THERE A LINK BETWEEN CLIMATE CHANGE AND THE DECLINE IN MYCOLOGICAL PRODUCTION IN OUR FORESTS?
¿EXISTE UNA RELACIÓN ENTRE EL CAMBIO CLIMÁTICO Y EL DESCENSO DE LA PRODUCCIÓN MICOLÓGICA EN NUESTROS MONTES?
With the development of this project we want to investigate whether weather conditions have changed in recent years in the area and this has affected mycological production in the mountains near the town of Olmedo.
One of the local traditions passed down from generation to generation is the gathering of different mycological products: chanterelles, mushrooms… With climate change, temperatures are more extreme than they were decades ago, causing alterations in the production of these mushrooms.
A climatic study will be carried out, using data from the Spanish Meteorological Agency and our own climatic observations, through the creation of a meteorological station in the centre; studies will also be carried out using databases from the municipal archive and the organisation that manages mycological exploitation in Castilla y León (Micocyl); a comparison will also be made of satellite images of the mountains under study, both current and past, in order to be able to compare all the data and draw conclusions.
Con el desarrollo de este proyecto queremos investigar si las condiciones meteorológicas han variado en los últimos años en la zona y ello ha afectado a la producción micológica en los montes cercanos a la localidad de Olmedo.
Una de las tradiciones locales transmitida de generación en generación es la recolección de diferentes productos micológicos: níscalos, setas… Con el cambio climático, las temperaturas son más extremas que hace décadas produciéndose alteraciones en la producción de estos hongos.
Se realizará un estudio climático, a través de datos procedentes de la Agencia Española de Meteorología y de observaciones climáticas propias, a través de la creación de una estación meteorológica en el centro; además se realizarán estudios a través de las bases de datos procedentes del archivo municipal y de la Organización que gestiona la explotación micológica en Castilla y León (Micocyl); también se realizará una comparación de las imágenes de satélite de los montes objeto de estudio, actuales y del pasado, para poder cotejar todos los datos y poder extraer conclusiones.
After analysing the meteorological data of the area in recent years and the information on its mycological production, we were able to differentiate between two types of species:
– species harvested in autumn-winter, which need abundant rainfall and mild temperatures.
– and species harvested in spring, which need abundant rainfall to keep the soil moist together with mild temperatures.
Taking all this into account, the students were able to observe a direct relationship between changes in mycological harvesting in recent years and changes over time: In 2020, harvesting of autumn-winter species was late but very productive due to rainfall during October and typical autumn temperatures, especially with regard to two species: Lactarius deliciosus and Boletus edulis.
During 2022, harvesting of autumn-winter species, mainly chanterelles and oyster mushrooms, was extended until the Christmas period, due to the abundant rainfall during December and the absence of frost. The same applies to spring species: delayed production and low harvests due to high temperatures and low rainfall during June and July.
The conclusions that can be drawn from this are: changes in the climate are evident: rising temperatures, which mean that the autumn mycological harvesting campaigns are extended until the beginning of January, long periods without spring rainfall that leave the mountain without the humid soil necessary for the development of spring mycological species… These alterations can cause changes in the development of these species to the point of disappearing. Our intervention to stop climate change is necessary, because with everyone’s help we can improve the situation.
Tras el análisis de los datos meteorológicos de la zona en los últimos años y la información sobre su producción micológica, pudimos diferenciar dos tipos de especies:
• especies que se recolectan en otoño-invierno, las cuales necesitan abundantes precipitaciones y temperaturas suaves.
• y especies que se recolectan en primavera, las cuales necesitan abundantes precipitaciones para que el suelo permanezca húmedo junto a temperaturas suaves.
Teniendo en cuenta todo ello, los estudiantes pudieron observar una relación directa en los cambios producidos en la recolección micológica de los últimos años y los cambios en el tiempo: Durante el año 2020, la recolección de las especies de otoño-invierno fue tardía aunque muy productiva debido a las precipitaciones producidas a lo largo del mes de octubre, y a las temperaturas típicamente otoñales, sobre todo, con respecto a dos especies: Lactarius deliciosus y Boletus edulis.
Durante el año 2022, se prolongó la recolección de las especies de otoño- invierno, principalmente níscalos y setas de cardo, hasta el período navideño, debido a las abundantes precipitaciones producidas durante diciembre y la ausencia de heladas. Lo mismo ocurre con las especies de primavera: retraso en su producción y escasas recolecciones debido a las elevadas temperaturas y a las bajas precipitaciones durante junio y julio.
Las conclusiones que se derivan de ello son: los cambios en el clima son evidentes: aumento de las temperaturas, que hacen que las campañas de recolección micológica otoñal se alarguen hasta comienzos de enero, largos períodos sin precipitaciones primaverales que dejan al monte sin un suelo húmedo necesario para el desarrollo de especies micológicas de primavera… Estas alteraciones pueden provocar cambios en el desarrollo de estas especies hasta el punto de desaparecer. Nuestra intervención para poder frenar el cambio climático se hace necesaria, ya que, con la ayuda de todos podemos mejorar la situación.
The Earth’s climate is changing. With this research work we have been able to see how the average temperature of the planet is increasing and this has repercussions in many areas, such as the environment, the economy, health and everyday life.
What can we do to stop this? Let’s re-imagine a sustainable world in which we
– Let’s reuse everything to avoid consuming new products, which involve the use or pollution of natural resources.
– Use of ecological products for the treatment of pests in our crops.
– Care for our forests and woodlands, with sustainable harvesting of their products.
– Use environmentally friendly transport: walk or cycle around our locality, use public transport to travel to other locations, to reduce the emission of polluting gases that generate the greenhouse effect.
– Set an example with our actions around us, so that our families, friends and neighbours become aware of the importance of caring for our environment.
– Giving voice to our actions, through social media, information posters.
And so, in order to contribute to improving the environment and mitigating climate change, the students culminated this research with the creation of an infographic that will be displayed on our school’s social networks.
El clima de la Tierra está cambiando. Con este trabajo de investigación hemos podido ver cómo la temperatura media del planeta está aumentando y eso tiene repercusiones en muchos ámbitos, como el medioambiente, la economía, la salud y la vida cotidiana.
¿Qué podemos hacer para frenar esta situación? Reimaginemos un mundo sostenible en el que
• Reutilicemos todo para evitar consumir nuevos productos, que llevan implícitos la utilización o la contaminación de recursos naturales.
• Utilización de productos ecológicos para el tratamiento de plagas en nuestros cultivos.
• Cuidado de nuestros bosques y montes, con una recolección sostenible de sus productos.
• Utilizar transportes amigos del medioambiente: ir andando o en bicicleta por nuestra localidad, utilizar el transporte público para desplazarnos a otras localidades, para reducir la emisión de gases contaminantes generadores del efecto invernadero.
• Dar ejemplo con nuestras acciones a nuestro alrededor, para que nuestras familias, amigos, vecinos se conciencien de la importancia de cuidar nuestro medioambiente.
• Dar voz a nuestras acciones, a través de los medios de comunicación social, carteles informativos.
Y, así, para poder contribuir a la mejora del medioambiente y lograr mitigar el cambio climático, los estudiantes culminaron esta investigación con la creación de una infografía que será expuesta en las redes sociales de nuestro centro
https://express.adobe.com/page/sdk92XjeHUslk/
DETECTIVES-CLIMATICOS-VILLA-DE-LA-CIENCIA.pdf
This project was automatically translated into English.
Projects are created by the teams and they take the full responsibility of the shared data.
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