Climate Detectives Projects 2022-2023
Project title: Climate research in our district – Will Penzing soon become Heat-zing?
Team: Fragen, Forschen, Finden – die 3F
Bundesrealgymnasium 14 Wien Austria 28 Student’s age: 12-13 years old
How has the climate in our district (14th district of Vienna, Penzing) changed over the last decades and which parts of the district stand out in particular?
Wie hat sich das Klima in unserem Bezirk (14. Wiener Gemeindebezirk, Penzing) in den letzten Jahrzehnten verändert und welche Teile des Bezirks zeichnen sich durch besondere Auffälligkeiten auf?
We are aware that the global climate is changing. But we would like to explore whether this can also be proven in our district. We do observe that the summers are very hot and dry and that unfortunately there is rarely snow in Vienna in winter. But can we really prove this on the basis of the data? We would also like to investigate what influence the design of the district (e.g. parks, built-up area, forest) has on the climate data.
Uns ist bewusst, dass sich das weltweite Klima verändert. Wir möchten aber gerne erforschen, ob dies auch in unserem Bezirk belegbar ist. Wir beobachten zwar, dass die Sommer sehr heiß und trocken sind und im Winter in Wien leider nur noch selten Schnee liegt. Aber kann man das auch wirklich anhand der Daten belegen? Außerdem möchten wir untersuchen, welchen Einfluss die Gestaltung des Bezirkes (z.B. Parkanlagen, bebautes Gebiet, Wald) auf die Klimadaten hat.
From the analysis of average temperatures over the last 80 years, each group of students was able to identify an increase in temperature for their specific month studied. These increases were more pronounced in winter and summer than in spring or summer. The students were very surprised that even in the climate data of our district this increase could be easily detected.
By analysing the satellite images, the students were able to identify dry and wet regions in the district and relate them to the existing buildings and vegetation.
Aus der Analyse der Durchschnittstemperaturen über die letzten 80 Jahre hinweg, konnte jede Schülergruppe für ihren spezifischen untersuchten Monat eine Erhöhung der Temperatur feststellen. Im Winter und Sommer waren diese Erhöhungen ausgeprägter als im Frühling oder Sommer. Die Schüler*innen waren sehr erstaunt darüber, dass man sogar an den Klimadaten unseres Bezirks diese Erhöhung leicht feststellen konnte.
Durch die Analyse der Satellitenbilder konnten die Schüler*innen trockene und feuchte Regionen im Bezirk identifizieren und diese mit der dort vorhandenen Bebauung bzw. Vegetation in Zusammenhang bringen.
In discussions with the district representatives, the pupils’ wishes for more green space and playgrounds in the district were passed on to the politicians.
In Gesprächen mit der Bezirksvertretung wurden die Wünsche der Schüler*innen nach mehr Grünraum und Spielplätzen im Bezirk an die Politik weitergegeben.
This project was automatically translated into English.
Projects are created by the teams and they take the full responsibility of the shared data.
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