Subject: Nauki o Ziemi

Cykl węglowy

Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o cyklu węglowym i wykorzystają go do zidentyfikowania działań na poziomie indywidualnym i społecznym w celu zmniejszenia ilości węgla emitowanego do atmosfery. Praktyczne ćwiczenie z wykorzystaniem materiałów gospodarstwa domowego uwzględnia wpływ zakwaszenia oceanów, umożliwiając uczniom zaprojektowanie [...]

Przejście otwarte - arktyczny lód morski i zmiany klimatu

Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie odkryją ważną rolę, jaką arktyczny lód morski odgrywa w ziemskim systemie klimatycznym. Ćwiczenia są osadzone w kontekście Przejścia Północno-Zachodniego. Pierwsze ćwiczenie to matematyczne badanie szybkości topnienia lodu morskiego w celu zilustrowania, co oznacza wzmocnienie Arktyki. A [...]

Kraj zagrożony - Perspektywy życia na małych wyspach

Krótki opis W tym zestawie czterech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o przyczynach i potencjalnych skutkach podnoszenia się poziomu mórz, jednocześnie rozwijając podstawowe umiejętności naukowe. Ćwiczenia wprowadzają kontekst, wykorzystując studium przypadku, a uczniowie będą rozwijać umiejętności pisania instrukcji. Praktyczne ćwiczenia badające dwa z głównych czynników przyczyniających się do wzrostu poziomu mórz dają możliwość [...]

Cykl wodny

Krótki opis W tym zestawie sześciu ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o obiegu wody, a w szczególności o tym, w jaki sposób woda w glebie przyczynia się do cyklu i reaguje na jego zmiany. Zestaw praktycznych ćwiczeń pozwala uczniom bliżej przyjrzeć się procesom parowania i kondensacji z wolnej wody i [...]

Czy ozon jest dobry czy zły? -Odkrycie dziury ozonowej na Antarktydzie

Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o ozonie i jego wpływie - dobrym i złym - na życie na Ziemi. Pierwsze ćwiczenie daje przegląd tych efektów, nakreśla sposób pomiaru ozonu i przedstawia historię dziury ozonowej na Antarktydzie. Istnieje praktyczne działanie [...]

Astro farmer

Krótki opis:W tym zestawie sześciu ćwiczeń uczniowie zbadają, jakie czynniki wpływają na wzrost roślin i odniosą te czynniki do uprawy roślin w kosmosie. Uczniowie dowiedzą się, że do wzrostu rośliny potrzebują powietrza, światła, wody, składników odżywczych i stabilnej temperatury. Uczniowie będą obserwować, co dzieje się z roślinami, gdy zmieniają niektóre z tych czynników. Te [...]