Projecttitel: hoe kunnen we het smelten van de ijskappen vertragen?

Stedelijk Lyceum Waterbaan   Antwerpen   België

Het project richt zich op het kritieke probleem van de stijgende zeespiegel als gevolg van verhoogde concentraties broeikasgassen. Het benadrukt de grotere invloed van landijs op de zeespiegelstijging vanwege de volumebijdrage in vergelijking met zeeijs. Het onderzoek omvat theoretisch onderzoek en twee experimenten - één gericht op de invloed van land- en zeeijs, en de andere op de invloed van zoutconcentratie op de smeltsnelheid van ijs.
Het tweede experiment, waarbij verschillende zoutconcentraties werden gebruikt, bevestigde de hypothese dat lagere zoutconcentraties leiden tot langzamer smelten van het ijs, terwijl hogere concentraties leiden tot sneller smelten. Het team verzamelde gegevens uit verschillende bronnen, maakte time-lapse video's van de evolutie van het ijs, raadpleegde grafieken en analyseerde de geschiedenis van de zeespiegelstijging. De visualisaties omvatten grafieken die de afname van de ijsbedekking in Alaska en het directe verband tussen zoutconcentratie en smelttijd van het ijs laten zien.
De conclusie benadrukt dat ijs boven water langzamer smelt maar meer volume toevoegt, terwijl ijs onder water sneller smelt zonder toevoeging van volume. Een verhoogde zoutconcentratie versnelt het smelten van ijs, wat een direct verband aantoont. De afgelopen 15 jaar is de zeespiegel wereldwijd gestegen als gevolg van klimaatverandering, wat risico's met zich meebrengt voor laaggelegen kustgebieden.

Grafieken die gemaakt zijn op basis van de verzamelde gegevens geven aan dat de ijsbedekking van Alaska sinds 2017 met 5 m² is afgenomen. De experimenten onthullen dat ijs boven water langzamer smelt maar volume toevoegt, terwijl ondergedompeld ijs sneller smelt zonder toevoeging van volume. Hoe meer zout in het water, hoe sneller het ijs smelt, wat wijst op een evenredige relatie.
Samenwerking is essentieel bij het aanpakken van de stijging van de zeespiegel, waarbij gemeenschappen, overheden en onderwijsinstellingen betrokken zijn. De gemeenschap kan de uitstoot van broeikasgassen verminderen en herbebossing ondersteunen. Regeringen spelen een cruciale rol bij het investeren in initiatieven voor duurzame energie en het aangaan van internationale samenwerking. Onderwijsinstellingen, zoals de school die bij het project betrokken is, kunnen een bijdrage leveren door duurzame energieoplossingen toe te passen.

De gemeenschap kan de uitstoot van broeikasgassen beperken en herbebossing ondersteunen, terwijl overheden kunnen investeren in initiatieven voor duurzame energie en internationale samenwerking kunnen aangaan. Binnen de school kan het installeren van zonnepanelen en het promoten van groene energiebronnen bijdragen aan een schonere energiemix.
De gezamenlijke aanpak van verschillende sectoren wordt benadrukt om het dringende probleem van de zeespiegelstijging aan te pakken, met specifieke acties voor elke sector. Het verhaal vloeit vloeiend over van de projectdetails naar de gezamenlijke inspanningen en uitvoerbare stappen.

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten