Projecttitel: IES EUROPA VOOR KLIMAAT: Wij maken ons zorgen over de klimaatverandering

Team: DE 9 EUROPEANEN VOOR HET KLIMAAT

IES Europa   Móstoles   Spanje   9 Leeftijd student: 16-17 jaar, 18-19 jaar

Kan klimaatverandering in Móstoles worden waargenomen? Hoe beïnvloedt het de vegetatie? Hoe groot is de bijdrage van de IES Europa school aan de toename van de klimaatverandering? En hoe kunnen we helpen om het probleem te beperken?

Tijdens de eerste paar weken hebben we ons weerstation op school geüpdatet, hebben we geleerd over de kenmerken en dynamiek van de atmosfeer, de weer- en klimaatvariabelen en hoe we meteorologische gegevens moeten verzamelen.
Daarna registreerden we dagelijks de essentiële meteorologische gegevens met behulp van onze weerstationinstrumenten en verzamelden deze in een Excel-bestand: luchttemperatuur (droge en natte bol), luchtdruk, bewolking, wolkentype en bodemtemperatuur, en we berekenden de relatieve vochtigheid. Daarnaast hebben we de luchttemperatuur in onze kas geregistreerd om deze te vergelijken met de waarde buiten, om zo de temperatuurstijging als gevolg van de absorptie van infrarode straling door de kaslucht te verifiëren.
Om het bewijs van de lokale klimaatverandering te controleren, verzamelden en analyseerden we ook de maandelijkse gemiddelde temperatuur- en neerslaggegevens van de afgelopen 10 jaar (november 2012 tot maart 2023) van het dichtstbijzijnde weerstation van AEMET (Spaans Meteorologisch Agentschap), Cuatro Vientos. We maakten tabellen in Excel waarin we de gegevens verzamelden en met die informatie werkten we verschillende grafieken uit en analyseerden deze om de jaarlijkse temperatuur- en neerslagtrends te achterhalen.
Omdat een van de uitingen van klimaatverandering de toename van extreme weersverschijnselen is, hebben we bovendien de rapporten over extreme weersverschijnselen van de afgelopen 10 jaar in de Comunidad de Madrid bekeken, op zoek naar gebeurtenissen die door het Cuatro Vientos weerstation zijn geregistreerd.
Aan de andere kant hebben we de energierekeningen van ons centrum opnieuw opgevraagd, zodat we het jaarlijkse elektriciteitsverbruik en het dieselverbruik van de drie boilers in de gebouwen van onze school konden berekenen, met behulp van de informatie van het Spaanse Ministerie van Ecologische Transitie over de CO2-uitstoot door het verbranden van diesel (2.868 kg CO2eq/L).
Tot slot hebben we de bomen en struiken in de IES Europa tuinen geïdentificeerd en herzien.

De wereldwijde klimaatverandering wordt ook lokaal waargenomen in Móstoles. Uit de analyse van de gegevens en de grafieken kunnen we een trend waarnemen van stijgende temperaturen, afnemende neerslag en vaker extreme meteorologische gebeurtenissen in het geanalyseerde decennium, wat de lokale klimaatverandering bevestigt.
We hebben ook de klimaatverandering op lokaal niveau geverifieerd aan de hand van de toename van extreme gebeurtenissen. In de bestudeerde jaren (2012 tot 2022) is er een hele reeks extreme verschijnselen geregistreerd op het station van Cuatro Vientos. Wat temperatuurgegevens betreft, waren de jaren van 2014 tot 2022 extreem warm, behalve 2016. Wat neerslaggegevens betreft, waren 2013, 2018 en 2019 extreem vochtige jaren. Daarentegen waren 2015, 2020 en 2021 extreem droog.
Ook de maandelijkse temperaturen van november 2012 tot maart 2023: De maanden juli, waarin de hoogste temperaturen worden geregistreerd, vallen op door de jaren 2015 en 2022, waarbij de laatste de warmste maand van dit decennium is. Ook opvallend is januari 2021, met de laagste temperatuurrecords in deze tienjarige periode als gevolg van het fenomeen dat bekend staat als "Filomena". Filomena was de zwaarste sneeuwval die de afgelopen 50 jaar in Spanje is geregistreerd, die begon op 6 januari 2021 en vijf dagen later, op 11 januari, eindigde. Over het algemeen zijn de temperaturen beetje bij beetje gestegen.
Onze school draagt op twee manieren bij aan de uitstoot van broeikasgassen: door het verbruik van brandstof in de verwarmingsketels en door het elektriciteitsverbruik, dat deels afkomstig is van thermische centrales die fossiele brandstoffen verbranden. We moesten dus het verbruik en hun equivalent in kg CO2 weten.
De CO2-uitstoot van de dieselboilers bleek maar liefst 63.096 Kg CO2eq/jaar te zijn. Gelukkig wordt de elektriciteit die we gebruiken opgewekt uit 100% hernieuwbare energiebronnen.

Onze voorstellen om de invloed van het IES Europa op de klimaatverandering te minimaliseren, gebaseerd op onze conclusies, zijn:
Het lanceren van een campagne onder leerlingen en hun families om het bewustzijn over klimaatverandering en de duurzame gewoonten in onze gemeenschap te verbeteren.
De oude TL-buizen vervangen door LED-buizen.
Gebruik zoveel mogelijk het openbaar vervoer of de fiets om naar school te gaan.
Ontkoppel elektronische apparaten zoals computers als ze niet in gebruik zijn.
Meer bomen en struiken planten op ons schoolterrein en in onze omgeving. Aangezien vegetatie veel CO2 absorbeert, is het een goede deal om klimaatverandering tegen te gaan.
Gebruik gerecycled papier om het kappen van bomen te verminderen en zo bij te dragen aan de vermindering van de bebossing.
Recycling van afval, hoewel we dit in ons centrum al aanmoedigen door verschillende containers in de gebouwen en op de binnenplaatsen te plaatsen.
De school Hedmaster voorstellen om onze eigen elektriciteit op te wekken door zonnepanelen te installeren en de isolatie van de gebouwen te verbeteren.

https://www.educa2.madrid.org/web/biologia-y-geologia1/tablon-de-anuncios?p_p_id=file_directory_WAR_cms_tools&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_state_rcv=1&_file_directory_WAR_cms_tools_navigationId=6625664411683567961160&_file_directory_WAR_cms_tools_struts_action=%2Ffile_directory%2Fadd_file&_file_directory_WAR_cms_tools_zipFile=false

Download projectposter PDF

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten