Projecttitel: WAT ZIJN DE OORZAKEN VAN DE ZEESPIEGELSTIJGING?

Team: 5éA Les Carolines

Lloma la Verge Carrer Morera, 5   Picassent   Spanje   25 Leeftijd student: 10-11 jaar oud

Hoe snel zal de zee stijgen? Hoe zal dit kaarten en biodiversiteit beïnvloeden?

Eerst besloten we over welk klimaatprobleem we meer wilden weten, we kozen voor de stijging van de zeespiegel. Daarna gaf onze toegewezen expert ons wat feedback om ons onderzoek te leiden.

We organiseerden ons in groepen en begonnen met ons onderzoek. Dit waren onze belangrijkste punten:
Zeespiegel veroorzaakt
Gevolgen zeespiegel: kustlijn
Gevolgen zeespiegel: biodiversiteit
Wat kunnen we doen

We ondernamen verschillende acties om een verschil te maken, we deelden ons onderzoek met de schoolgemeenschap en de families en we maakten enkele posters op gerecycleerd papier om mensen bewust te maken van het belang om voor onze planeet aarde te zorgen.

Oorzaken van het zeeniveau. De stijging van het zeeniveau is voornamelijk te wijten aan het smelten van ijs dat wordt bevorderd door de opwarming van de aarde. De opwarming van de aarde wordt veroorzaakt door ATMOSFERISCHE VERONTREINIGING. Onze handelingen op aarde laten een koolstofvoetafdruk achter, we hebben geleerd hoeveel onze verschillende dagelijkse activiteiten vervuilen.
Gevolgen zeespiegel: kustlijn. De zeespiegel zal tegen 2050 met wel 30 centimeter stijgen. De oppervlaktetemperaturen van de planeet stijgen. De gemiddelde temperatuur op aarde is in snel tempo met 0,76 ºC gestegen. De landen die het meest getroffen worden door klimaatverandering zijn Nederland en Banlgadesh.
Gevolgen zeespiegel: biodiversiteit. Klimaatverandering veroorzaakt opwarming van de oceaan en verstoring van regenval. Deze combinatie van factoren verergert meestal de effecten van andere negatieve menselijke acties op de zee, wat resulteert in het verlies van mariene biodiversiteit.
Wat kunnen we doen? We kunnen minder energie en producten verbruiken, tweedehands kleding en elektronica kopen, minder vlees eten, lokale producten proberen te kopen of zelfs onze eigen groenten kweken, rondlopen of fietsen in plaats van autorijden en onze kennis delen.

EEN BOOM PLANTEN: Onze eerste actie was het planten van bomen in de buurt van onze school om 'boomfeestdag' te vieren.
EEN GROENGEBIED SCHOONMAKEN: verzamel al het afval dat we in een bosgebied hebben gevonden. We waren op een schoolactiviteit voor rotsklimmen, in de buitenlucht. Dus namen we de kans waar om een schoner bos achter te laten. We gebruikten zelfs herbruikbare biologisch afbreekbare zakken als handschoenen, we wilden geen plastic sporen achterlaten om een bosgebied schoon te maken!
RECYCLED PAPER MAKEN: Met het papierafval van onze klas hebben we ons eigen gerecyclede papier gemaakt en dit gebruikt om posters te maken om mensen bewust te maken van de klimaatnood met enkele groene adviezen.
SCHOOLSE GROENTETUIN: We werken aan onze eigen groentetuin!
GROEN SPRING CAMP: Dit jaar kozen we een camping die zich richtte op kennis van de natuur en bewustmaking van klimaatverandering.

https://docs.google.com/presentation/d/16lZtjhuaJx2ROL0kp0Fz68KD-dCbygoWrpq3TFkOmkA/edit#slide=id.g238b37dcb0a_0_76

Download projectposter PDF

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten