Klimaatdetectives Projecten 2022-2023


Onderwerp van het project: Klimaatverandering

Projecttitel: Groen is meer dan een kleur, het is een manier van leven

Team: GROEN VOOR DE TOEKOMST

Technologische Hogeschool Nr. 1 Fundulea   Fundulea   Roemenië   40 Leeftijd student: 8-9 jaar oud

Onderzoeksvraag

Hoe beïnvloedt droogte planten en dieren?

Samenvatting van het project
De bezoeken van de kinderen aan het Nationaal Instituut voor Landbouwonderzoek en Ontwikkeling Fundulea waren zeer constructief.

Fundulea, de stad waar wij wonen, ligt in een laaglandgebied. Van de klimaatelementen die een grote invloed hebben op planten en dieren in onze regio, spelen droogte en hitte een belangrijke rol. Planten, dieren en mensen lijden eronder. Ook al zitten we in de voorbereidende klas en in de eerste klas, we begrijpen dat droogte de ecosystemen van onze stad beïnvloedt. Daarom hebben we een aantal activiteiten uitgevoerd in een poging om actief betrokken te raken bij milieukwesties.
Onderzoeksactiviteiten
De bezoeken van de kinderen aan het National Institute for Agricultural Development Research Fundulea waren zeer constructief. We voerden activiteiten uit onder de naam Vraag het een wetenschapper!, waarbij de kinderen experimenteerden met verschillende laboratoriumtoestellen en antwoorden kregen op de vragen die ze hadden tijdens de ontmoetingen met onderzoekers van INCDA Fundulea: Mevr. wetenschappelijk directeur wetenschappelijk onderzoeker graad I Elena Petcu, Dhr. wetenschappelijk onderzoeker graad II Cătălin Lazăr en Mevr. wetenschappelijk onderzoeker graad III Mihaela Popa, die ons steunden bij het uitvoeren van onze activiteiten. De kinderen bezochten het Laboratorium voor Genetica en Fenotypering, de serres van het instituut, waar het testen van de belangrijkste gewassen plaatsvindt, onder gecontroleerde omgevingsomstandigheden. De kinderen volgden de gegevens die door de onderzoekers werden gepresenteerd, analyseerden informatie van de FAO in de klas en merkten op dat in ons gebied de neerslagfrequentie jaarlijks afnam (https://www.fao.org/giews/earthobservation/country/index.jsp?lang=en&code=ROU).
Praktische activiteiten
De kinderen leerden ook de klimatografische gegevens van het Fundulea Meteorologisch Station, dat de volgende geografische coördinaten heeft: 44s30′ breedtegraad en 24s10′ oosterlengte. Ze vergeleken de gegevens die ze zelf hadden verkregen met die van de onderzoekers. De kinderen maakten vogelvoederhuisjes en waterplaatsen voor vogels en insecten met recyclebare materialen: plastic flessen, houten lepels, pomelohoedjes, kokosnootschalen. Ze begrepen hoe nuttig deze zijn voor vogels, wanneer de temperatuur erg laag is en ze hun voedsel nauwelijks kunnen vinden.
Sommige kinderen hebben huisjes gemaakt voor insecten, plaatsen waar ze kolonies kunnen vormen.

Belangrijkste resultaten en conclusies
Uit het onderzoek van de leerlingen blijkt dat planten lijden onder watergebrek (onderzoek onder laboratoriumomstandigheden).

Bij het analyseren van de observatiebladen van de neerslagfrequentie in de verschillende seizoenen, begrepen de kinderen dat de afwezigheid van neerslag, het verschijnen van droogte, hitteberoerte beïnvloed worden door de wereldwijde klimaatverandering. Iedereen in de gemeenschap moet zich hiervan bewust zijn. Droogte is de belangrijkste oorzaak van het verlies van landbouwproductiviteit en vormt een grote bedreiging voor de voedselveiligheid. Aangezien er in onze stad, in ons land, steeds vaker droogte- en hitteverschijnselen voorkomen, is het noodzakelijk om irrigatiesystemen te optimaliseren om zo efficiënt mogelijk gebruik te maken van alle waterbronnen die voor de irrigatie van gewassen worden gebruikt. De kinderen leerden dat onderzoekers werken aan het ontdekken van nieuwe graanvariëteiten en technische planten die veel beter bestand zijn tegen droogte. Het gebrek aan water heeft ook de ontwikkeling van veel planten beïnvloed waarmee bijen en andere bestuivers zich voeden. Bijen en andere bestuivende insecten doen heel belangrijk werk voor onze planeet. Zonder het werk van bijen zou veel van het voedsel dat vandaag beschikbaar is, verdwijnen.

Wat is de volgende stap? Acties om een verschil te maken en het probleem te helpen verminderen
Bloemen, struiken en bomen planten zijn activiteiten die kinderen zo leuk vinden. Ze voerden deze activiteiten uit op school, maar ook thuis, samen met hun familie. De zaailingen van de school werden later geplant in de kassen in de middelbare school, activiteiten waarbij we werden geholpen door de leerlingen van de middelbare schoolklassen, van het profiel Landbouw en Milieubescherming.

Belangrijkste resultaten en conclusies
Bij het analyseren van de observatiebladen van de neerslagfrequentie in de verschillende seizoenen, begrepen de kinderen dat de afwezigheid van neerslag, het verschijnen van droogte, hitteberoerte beïnvloed worden door de wereldwijde klimaatverandering. Iedereen in de gemeenschap moet zich hiervan bewust zijn. Droogte is de belangrijkste oorzaak van het verlies van landbouwproductiviteit en vormt een grote bedreiging voor de voedselveiligheid. Aangezien er in onze stad, in ons land, steeds vaker droogte- en hitteverschijnselen voorkomen, is het noodzakelijk om irrigatiesystemen te optimaliseren om zo efficiënt mogelijk gebruik te maken van alle waterbronnen die voor de irrigatie van gewassen worden gebruikt. De kinderen leerden dat onderzoekers werken aan het ontdekken van nieuwe graanvariëteiten en technische planten die veel beter bestand zijn tegen droogte. Het gebrek aan water heeft ook de ontwikkeling van veel planten beïnvloed waarmee bijen en andere bestuivers zich voeden. Bijen en andere bestuivende insecten doen heel belangrijk werk voor onze planeet. Zonder het werk van bijen zou veel van het voedsel dat vandaag beschikbaar is, verdwijnen.

Projectlink:

https://sites.google.com/view/profesor-d/proiecte

Projectposter:

Download projectposter PDF

Andere inhoud:

ESA_2023.pdf

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten