Klimata detektīvu projekti 2021-2022


Projekta tēma: Laikapstākļu mērījumi

Projekta nosaukums: Globālā sasilšana un tās ietekme Grieķijā

Komanda: MindLab EDU GR detektīvi 2

Mindlab Edu   Saloniki   Grieķija   15 Skolēna vecums: 12-13 gadus veci, 14-15 gadus veci


Pētījuma jautājums

Vai Grieķijā parādās klimata pārmaiņu ietekme? Vai mēs to varam izpētīt, izmantojot mūsu zemes mērījumus un oficiālos klimata datus?

Projekta kopsavilkums
Pilsētas, kurās veikti mērījumi un iegūti oficiāli dati.

Klimata problēma, ko mēs centāmies izpētīt, ir globālā sasilšana un konkrēti tās sekas mūsu valstī. Mēs centāmies saprast, vai mūsu valsts intensīvi cieš no šīs parādības, jo novērojām, ka mūsu valstī ir atšķirīgi gadalaiki un ka tagad viens gadalaiks pārklājas ar otru.
Vispirms mēs mērām zemes temperatūru, izmantojot Arduino mikrokontrolieri un dažādus sensorus, lai redzētu, kā zinātnieks pēta un strādā pie klimata problēmu risināšanas. Lai atrastu derīgas cenas, mēs meklējām mērījumus no oficiāliem avotiem, piemēram, Nacionālā meteoroloģiskā dienesta (NMS). Mēs meklējām pēdējo gadu klimata datus mūsu valstī, kā arī datus par vairākiem gadu desmitiem un apkopojām tos visus kopā. Mēs vēlamies izpētīt, kas notika pagātnē (saistībā ar Temperatūru), kā arī to, kāda situācija ir šobrīd. Šī meklēšana tika veikta dažādās pilsētās, kā parādīts kartē.
Mūsu valsts atrodas Eiropas dienvidaustrumu daļā un salīdzinoši netālu no Ekvadoras. Mūsu mērķis ir salīdzināt mērījumus un kopā ar pētījumiem, ko mēs veiksim oficiālos pētījumos un datos par šo parādību, mēs mēģināsim noskaidrot, vai Grieķija cieš no klimata pārmaiņu fenomena.

Galvenie rezultāti un secinājumi
Pagātnes un nesenās temperatūras

Saprotot, cik svarīga ir klimata stabilitāte mūsu zemē, mēs redzējām, kāda ietekme mums būs, ja klimata situācija paliks tāda, kāda tā ir. Mēs strādājām kā zinātnieki, cenšoties veikt vairākus mērījumus vairāku dienu garumā, lai saprastu, kā mums vajadzētu izpētīt klimata problēmu. Mūsu mērījumi Atēnās un Salonikos parādīja, ka minimālā temperatūra ir 9 C, maksimālā temperatūra - 25 C un vidējā temperatūra - 15,6 C, kas atšķiras no oficiālajiem mērījumiem. Problēmas radās arī ar iekārtas stabilitāti temperatūras mērījumos daudzu dienu garumā. Skolēni tika iepazīstināti ar laikapstākļu un klimata jēdzieniem, jo mēs novērojām, ka mūsu mērījumi bija jāveic vairāku gadu garumā.
Lai iegūtu precīzākus un ticamākus rezultātus, mēs meklējām oficiālos avotos informāciju par temperatūru dažādās mūsu valsts pilsētās (Pielikumā Temperatūra Atēnās un Salonikos). Vispirms mēs atradām pēdējo desmitgažu temperatūras cenas, lai gūtu priekšstatu par mūsu valsts klimatu pagātnē. Pēc tam mēs meklējām jaunākās temperatūras vērtības, pēdējo dažu gadu laikā, lai salīdzinātu ar tām. Mēs pamanījām, ka ziemas mēnešos visās mūsu pētītajās pilsētās ir vērojams temperatūras pieaugums, un to novērojām arī mēs kā civiliedzīvotāji. Pārējā gada laikā dati mums rāda nelielu temperatūras pieaugumu, taču atšķirības ir ļoti nelielas.
Kopumā mēs novērojam augstāku temperatūru, īpaši ziemas mēnešos, un vienmērīgāku pāreju no vienas sezonas uz citu. Tas redzams arī pievienotajos grafikos, bet mēs zinām, ka ir vajadzīgi vairāk gadu mērījumi, lai iegūtu drošus rezultātus.

Kas tālāk? Pasākumi, lai mainītu situāciju un palīdzētu mazināt problēmu
Studenta Arduino shēmas

Protams, ikvienam ir jābūt informētam, lai pilnībā izprastu un saprastu klimata pārmaiņu tēmu un to ietekmi uz mūsu pasauli. Kā mēs to darījām šajā projektā, mēs katrs varētu mēģināt veikt mērījumus savā dzimtajā pilsētā un redzēt šīs parādības ietekmi. Tas noteikti veicinās izpratni par šo problēmu un padarīs mūsu centienus par labāku vidi vispieredzējušākos.

Projekta plakāts:

Lejupielādēt projekta plakātu PDF

Projektus veido komandas, un tās uzņemas pilnu atbildību par koplietojamajiem datiem.
← Visi projekti