Projekta nosaukums: IES EUROPA KLIMATAM: mums rūp klimata pārmaiņas

Komanda: 9 EIROPIEŠI PAR KLIMATU

IES Europa   Móstoles   Spānija   9 Skolēna vecums: 16-17 gadus veci, 18-19 gadus veci

Vai Mostolesā var novērot klimata pārmaiņas? Kā tās ietekmē veģetāciju? Cik liels ir IES Europa skolas ieguldījums klimata pārmaiņu pieaugumā? Un kā mēs varam palīdzēt mazināt šo problēmu?

Pirmajās nedēļās mēs atjauninājām mūsu skolas meteoroloģisko staciju, uzzinājām par atmosfēras īpašībām un dinamiku, par laika un klimata mainīgajiem lielumiem un par to, kā veikt meteoroloģisko datu vākšanu.
Pēc tam, izmantojot meteoroloģiskās stacijas instrumentus, mēs katru dienu reģistrējām būtiskākos meteoroloģiskos datus un apkopojām tos Excel failā: gaisa temperatūru (sausā un mitrā gaisa temperatūra), atmosfēras spiedienu, mākoņu segumu, mākoņu veidu un augsnes temperatūru, kā arī aprēķinājām relatīvo mitrumu. Turklāt mēs reģistrējām gaisa temperatūru siltumnīcā, lai to salīdzinātu ar āra temperatūru, tādējādi pārbaudot temperatūras paaugstināšanos, ko izraisa siltumnīcas gaisa infrasarkanā starojuma absorbcija.
Lai pārbaudītu vietējās klimata pārmaiņu liecības, mēs arī apkopojām un analizējām pēdējo 10 gadu (no 2012. gada novembra līdz 2023. gada martam) mēneša vidējās temperatūras un nokrišņu daudzuma datus no tuvākās AEMET (Spānijas Meteoroloģijas aģentūras) meteoroloģiskās stacijas Cuatro Vientos. Mēs izveidojām tabulas Excel programmā, apkopojot datus, un, izmantojot šo informāciju, izstrādājām un analizējām dažādus grafikus, lai noskaidrotu gada temperatūras un nokrišņu daudzuma tendences.
Turklāt, tā kā viena no klimata pārmaiņu izpausmēm ir ekstrēmu laikapstākļu pieaugums, mēs pārskatījām pēdējo 10 gadu ekstrēmu laikapstākļu ziņojumus Madrides apgabalā, meklējot Cuatro Vientos meteoroloģiskajā stacijā reģistrētos notikumus.
No otras puses, mēs esam pārlasījuši mūsu centra rēķinus par enerģiju, lai varētu uzzināt, cik daudz elektroenerģijas gadā patērē mūsu skolas ēkās esošie trīs katli un cik daudz dīzeļdegvielas gadā patērē mūsu skola, lai aprēķinātu mūsu skolas oglekļa dioksīda pēdu, izmantojot Spānijas Ekoloģiskās pārejas ministrijas sniegto informāciju par CO2 emisijām, kas rodas, sadedzinot dīzeļdegvielu (2,868 kg CO2 ekv/l).
Visbeidzot, mēs apzinājām un pārskatījām kokus un krūmus IES Europa dārzos.

Globālās klimata pārmaiņas tiek novērotas arī uz vietas Mostolē. No datu analīzes un grafikiem var secināt, ka analizētajā desmitgadē vērojama temperatūras paaugstināšanās, nokrišņu samazināšanās un biežāki ekstremāli meteoroloģiskie notikumi, tādējādi apstiprinot vietējās klimata pārmaiņas.
Mēs esam pārliecinājušies arī par klimata pārmaiņām vietējā līmenī, jo ir palielinājies ekstrēmu notikumu skaits. Cuatro Vientos stacijā ir reģistrēta vesela virkne ekstrēmu parādību pētāmajos gados (no 2012. līdz 2022. gadam). Temperatūras dati liecina, ka no 2014. līdz 2022. gadam, izņemot 2016. gadu, ir bijuši ārkārtīgi karsti gadi. Attiecībā uz nokrišņu daudzumu 2013., 2018. un 2019. gads bija ārkārtīgi mitrs. Turpretī 2015., 2020. un 2021. gads bija ļoti sausi.
Arī mēneša temperatūras no 2012. gada novembra līdz 2023. gada martam: Jūlija mēneši, kuros reģistrētas visaugstākās temperatūras, izceļas ar 2015. un 2022. gadu, un pēdējais ir šīs desmitgades karstākais mēnesis. Izteiksmīgs ir arī 2021. gada janvāris, kurā šajā desmit gadu periodā reģistrēta viszemākā temperatūra, ko izraisīja fenomens, ko dēvē par "Filomenu". Filomena bija Spānijā pēdējo 50 gadu laikā reģistrētā spēcīgākā snigšana, kas sākās 2021. gada 6. janvārī un beidzās piecas dienas vēlāk, 11. janvārī. Kopumā temperatūra ir nedaudz paaugstinājusies.
Mūsu skola veicina siltumnīcefekta gāzu emisijas no diviem avotiem - kurināmā patēriņa apkures katlos un elektroenerģijas patēriņa, jo to daļēji ražo termoelektrostacijās, kurās sadedzina fosilo kurināmo. Tāpēc mums bija jāzina patēriņš un tā ekvivalence Kg de CO2.
Atklājās, ka dīzeļdegvielas apkures katlu CO2 emisijas ir 63,096 kg CO2ekv/gadā. Par laimi, mūsu izmantotā elektroenerģija tiek ražota no 100% atjaunojamiem enerģijas avotiem.

Mūsu priekšlikumi, lai samazinātu IES Europa ietekmi uz klimata pārmaiņām, pamatojoties uz mūsu secinājumiem, ir šādi:
Uzsākt kampaņu skolēnu un viņu ģimeņu vidū, lai uzlabotu izpratni par klimata pārmaiņām un ilgtspējīgus ieradumus mūsu kopienā.
Veco luminiscences spuldžu nomaiņa pret LED spuldzēm.
Lai nokļūtu skolā, cik vien iespējams, izmantojiet sabiedrisko transportu vai velosipēdus.
Atvienojiet elektroniskās ierīces, piemēram, datorus, kad tie netiek lietoti.
Vairāk koku un krūmu stādīšana mūsu skolas teritorijā un apkārtnē. Tā kā veģetācija absorbē daudz CO2, tas ir labs līdzeklis cīņā pret klimata pārmaiņām.
Izmantojiet pārstrādātu papīru, lai samazinātu koku ciršanu, tādējādi veicinot mežu izciršanas samazināšanu.
Atkritumu pārstrāde, lai gan mēs jau veicinām to mūsu centrā, izvietojot dažādus konteinerus ēkās un pagalmos.
Ierosinājums skolai Hedmaster ražot savu elektroenerģiju, uzstādot saules paneļus un uzlabojot ēku izolāciju.

https://www.educa2.madrid.org/web/biologia-y-geologia1/tablon-de-anuncios?p_p_id=file_directory_WAR_cms_tools&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_state_rcv=1&_file_directory_WAR_cms_tools_navigationId=6625664411683567961160&_file_directory_WAR_cms_tools_struts_action=%2Ffile_directory%2Fadd_file&_file_directory_WAR_cms_tools_zipFile=false

Lejupielādēt projekta plakātu PDF

Projektus veido komandas, un tās uzņemas pilnu atbildību par koplietojamajiem datiem.
← Visi projekti