Klimata detektīvu projekti 2022-2023
Projekta nosaukums: Klimata pārmaiņu ietekme uz mitrāju "Smalko smilšu sāls ezers" Samosas salā.
Komanda: Zināšanu mednieki
Sofouli 103 Samos Grieķija 12 Skolēna vecums: 12-13 gadus veci, 14-15 gadus veci
Pētījuma jautājums ir par to, kā klimatisko apstākļu izmaiņas, kas pēdējos gados ir notikušas uz planētas, ir ietekmējušas mitrāju "Aliki Psili Ammos" Samosā.
Το ερευνητικό ερώτημα αφορά το πως η μεταβολή των κλιματικών συνθηκών που βιώνουμε στον πλανήτη τα τελευταία χρόνια έχει επιδράσει στον υδροβιότοπο της "Αλυκής Ψιλής Άμμου" στη Σάμο.
Šī pētījuma teritorija attiecas uz mitrāju "Aliki Psili Ammos" un atrodas uz dienvidaustrumiem no Samosas salas. Tā ir mitrāju sistēma, kas ietver pamestu sāls purvu, kas gada laikā sezonāli applūst. Šai ūdenstilpei ir liela ekoloģiska nozīme, jo to apmeklē reti putni (flamingi), lai vairotos, kas palielina apkārtējās teritorijas estētisko un tūrisma vērtību. Pēdējos gados ir mainījušies laika apstākļi un meteoroloģiskās parādības. Piemēram, ilgstoši sausuma periodi, augstas temperatūras un ilgstoši sausuma periodi ir izmainījuši virszemes dabiskos procesus, kas atspoguļojas ļoti svarīgās ekosistēmās vietējā līmenī, piemēram, "Smalko smilšu sāls" mitrāji. Iespējams, ka klimata pārmaiņu rezultātā ir mainījusies mitrāju morfoloģija, platība, ūdens daudzums, dziļums un periodi, kad mitrāju platība ir applūdināta ar ūdeni. Arī laikapstākļi ir kļuvuši neparedzamāki, straujāki un pēkšņāki, vēl vairāk mainoties portretam un apstākļiem, kas dominē un veido dabas vidi interesētajā teritorijā. Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai un cik lielā mērā klimata pārmaiņas, ko mēs uzskatām par pēdējo gadu faktu, ir ietekmējušas mitrāju ūdensobjektu, ņemot vērā ūdens piepildīšanās un izžūšanas periodus. Apakšmērķis ir noskaidrot, vai klimata pārmaiņas ietekmē ezera apmeklējumu, ko veic flamingi. Skolēni vispirms pētīja un izmantoja datus, iegūstot informāciju par pētāmo teritoriju no interneta un citiem avotiem, tādējādi definējot problēmu. Pēc tam pētījums tika balstīts uz pētāmās teritorijas satelītattēlu vākšanu un salīdzināšanu, izmantojot Eo pārlūku. Tika veikti papildu lauka novērojumi un fotouzņēmumi pētāmajā teritorijā, kā arī sākotnēji plānots izmantot dronus aerofotografēšanai.
Η περιοχή μελέτης της παρούσας έρευνας αφορά τον υδροβιότοπο "Αλυκή Ψιλής Άμμμου" και εντοπίζεται νοτιοανατολικά στο νησί της Σάμου. Πρόκειται για έναν σύστημα υγροτόπων που περιλαμβάνει την εγκαταλειμμένη αλυκή η οποία πλημμυρίζει εποχικά κατά τη διάρκεια του χρόνου. Το συγκεκριμένο υδάτινο σώμα έχει μεγάλη οικολογική σημασία καθότι το επισκέπτονται σπάνια πτηνά (φλαμίνγκο) για να αναπαραχθούν γεγονός που αναβαθμίζει αισθητικά και τουριστικά την γύρω περιοχή. Τα τελευταία χρόνια οι καιρικές συνθήκες όπως και η εκδήλωση των μετεωρολογικών φαινομένων έχει αλλάξει. Για παράδειγμα μεγάλες περίοδοι ανομβρίας, υψηλές θερμοκρασίες και παρατεταμένη ξηρασία έχουν διαφοροποιήσει τις επιφανειακές φυσικές διεργασίες γεγονός που καθρεφτίζεται σε πολύ σημαντικά οικοσυστήματα σε τοπικό επίπεδο όπως είναι αυτό του υδροβιότοπου της ''Αλυκής της Ψιλής Άμμου''. Η μορφολογία, η έκταση, ο όγκος νερού, το βάθος όπως και οι περίοδοι που πλημμυρίζει με νερό η περιοχή του υδροβιότοπου πιθανόν να έχει επηρεαστεί σαν συνέπεια της κλιματικής αλλαγής. Επίσης η εκδήλωση των καιρικών φαινομένων έχει γίνει απρόβλεπτη, πιο ραγδαία και απότομη αλλάζοντας περαιτέρω το πορτρέτο και τις συνθήκες που επικρατούν και διαμορφώνουν το φυσικό του περιβάλλον της περιοχής ενδιαφέροντος. Στόχος της έρευνας είναι να εξεταστεί εάν και κατά πόσο η κλιματική αλλαγή, την οποία θεωρούμε γεγονός τα τελευταία χρόνια, έχει επηρεάσει το υδάτινο σώμα του υδροβιότοπου αναφορικά με τις περιόδους πλήρωσης του με νερό και τις περιόδους όπου ξεραίνεται. Επιμέρους στόχος είναι να εξεταστεί αν υπάρχει αντίκτυπος της κλιματικής αλλαγής στην επισκεψιμότητα της λίμνης από τα φλαμίγκο. Για τους σκοπούς της έρευνας οι μαθητές αρχικά έψαξαν και αξιοποίησαν δεδομένα αντλώντας πληροφορίες για την περιοχή μελέτης από το διαδίκτυο και άλλες πηγές, οριοθετώντας έτσι το πρόβλημα. Στη συνέχεια, το βασικό κομμάτι της έρευνας στηρίχθηκε στην συλλογή και σύγκριση δορυφορικών εικόνων από την περιοχή μελέτης μέσω της διαδικτυακής εφαρμογής Eo Browser. Συμπληρωματικά πραγματοποιήθηκαν και επιτόπου παρατηρήσεις και λήψεις φωτογραφιών στην περιοχή ενδιαφέροντος ενώ υπήρχε και αρχικός προγραμματισμός για την χρήση drone για εναέριες λήψεις.
Pētījuma metodoloģija sākotnēji tika organizēta šādos virzienos:
1) Literatūras izpēte par studentu interesējošo jomu un informācijas meklēšana.
2) Teritorijas apmeklējums un novērošana uz vietas (galvenokārt attiecībā uz flamingu ierašanos ezerā šogad), zemes un gaisa fotoattēlu uzņemšana (ar dronu),
3) Satelītattēlu apstrāde un analīze no izpētes zonas, izmantojot Sentinel Hub Eo Browser tīmekļa lietojumprogrammu.
Satelītattēlu meklēšanas posmā skolēni tika sadalīti darba grupās, lai sadalītu darba slodzi. Mēs izmantojām Sentinel 2 satelītu un meklējām attēlus no 2016. gada līdz mūsdienām, lai salīdzinātu mitrāja stāvokli laika gaitā un ūdens klātbūtni dīķī. Skolēni izmantoja NDWI normalizēto ūdens indeksu pieejamajos satelītattēlos pa mēnešiem un gadiem.
Turpmāk ir apkopoti galvenie secinājumi, pie kuriem skolēni nonāca, veicot pētījumus ar iepriekš minētajiem rīkiem.
Kopumā ir novērots, ka pēdējos gados (2016.-2023.) ezers lēni piepildās ar ūdeni un daudzos gadījumos daļēja piepildīšanās novērojama līdz pat janvārim. No februāra līdz aprīlim tajā, šķiet, ir vislielākais daudzums, un pēc maija tas sāk ievērojami samazināties. Tas ir saistīts ar nokrišņu biežuma samazināšanos apvienojumā ar augstāku vidējo temperatūru.
Vēl viens secinājums, pie kura nonāk skolēni, ir tāds, ka ūdens līmenis parasti ir zems un ūdens daudzums lielāko gada daļu ir neliels. Tam var būt negatīva ietekme un ietekmēt periodus, kad flamingi ierodas ezerā, lai vairotos, jo šim nolūkam mitrzemē ir nepieciešams ūdens.
Arī 2018.-2020. gada divgadu periodā skolēni novēroja ievērojamu ūdens līmeņa pazemināšanos ezera rietumu daļā. Visbeidzot, ir labi turpināt pētījumus arī turpmāk.
Η μεθοδολογία της έρευνας οργανώθηκε αρχικά στους εξής άξονες:
1) Βιβλιογραφική μελέτη για την περιοχή ενδιαφέροντος από τους μαθητές και εύρεση πληροφοριών.
2) Επίσκεψη στην περιοχή και επί τόπου παρατήρηση (κυρίως σχετικά με την άφιξη των φλαμίγκο στη λίμνη για το φέτος), λήψη επίγειων φωτογραφιών και εναέριων (με drone),
3) Επεξεργασία και ανάλυση δορυφορικών εικόνων από την περιοχή έρευνας με την διαδικτυακή εφαρμογή Sentinel Hub Eo Browser.
Κατά το στάδιο της αναζήτησης δορυφορικών εικόνων οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας για να επιμεριστεί ο όγκος εργασίας. Χρησιμοποιήσαμε τον δορυφόρο Sentinel 2 και μια αναζητήσαμε εικόνες από το 2016 έως και σήμερα για να συγκρίνουμε την κατάσταση του υγρότοπου με την πάροδο του χρόνου και την παρουσία νερού στην λιμνούλα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν τον κανονικοποιημένο δείκτη νερού NDWI στις διαθέσιμες δορυφορικές εικόνες ανά μήνα και έτος.
Τα βασικά συμπεράσματα που κατέληξαν οι μαθητές μέσα από την έρευνα τους με τα εργαλεία που προαναφέραμε συνοψίζονται παρακάτω.
Γενικά παρατηρείται ότι η λίμνη αργεί να γεμίσει με νερό τα τελευταία χρόνια (2016 - 2023) και παρατηρείται μερική πληρότητα σε πολλές περιπτώσεις μέχρι και τον Ιανουάριο. Από τον Φεβρουάριο μέχρι και τον Απρίλιο φαίνεται να έχει την μεγαλύτερη ποσότητα ενώ μετά τον Μάιο αρχίζει να ελαττώνεται σημαντικά. Αυτό οφείλεται στην μείωση της συχνότητας των βροχοπτώσεων σε συνδυασμό με τις υψηλότερες μέσες θερμοκρασίες.
Ένα άλλο συμπέρασμα που καταλήγουν οι μαθητές είναι ότι γενικά η στάθμη του νερού είναι χαμηλή και η ποσότητα νερού είναι μικρή το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου. Αυτό μπορεί να επιδρά αρνητικά και να επηρεάζει τις περιόδους που φτάνουν τα φλαμίνγκο στη λίμνη για να αναπαραχθούν καθώς για αυτό το σκοπό είναι απαραίτητη η παρουσία νερού στην υδροβιότοπο.
Επίσης κατά τη διετία 2018-2020 οι μαθητές διαπίστωσαν αισθητή μείωση της στάθμης του νερού στο δυτικό τμήμα της λίμνης. Τέλος είναι καλό να συνεχιστεί η έρευνα περαιτέρω.
Tiesa, viens no projektā iesaistīto studentu un pētnieku grupas vadītāja sākotnējiem plāniem bija "climate detectives" ietvaros uzsākt nepārtrauktu mitrāju stāvokļa monitoringu, veicot lauka datu (paraugu ņemšana, zemes/gaisa/drona fotoattēli) un apstrādājot satelītu datus ar tīmekļa lietojumprogrammām, piemēram, Eo Browser. Tāpat galīgais mērķis bija informēt skolēnus par šo problēmu, veicināt izpratni par klimata pārmaiņām un to tiešo ietekmi uz mūsu zemi un mūsu dzīvi. No projektā iesaistīto skolēnu liecībām redzams, ka iepriekš izvirzītie mērķi zināmā mērā ir sasniegti. Tas, ko skolēni uzskata par vajadzīgu un par ko viņi domā nākotnē, ir veicināt problēmas risināšanu, veicot pasākumus, lai informētu iedzīvotājus par šo jautājumu, problēmu, datiem, par to, kā viņi visu šo laiku ir pētījuši. Viņu rūpes tagad ir izplatīt rezultātus un veicināt sabiedrības un valsts informētību. Viņi uzskata, ka ikviens no mums var kaut ko mainīt un kļūt par daļu no problēmas risinājuma.
Είναι αλήθεια ότι μία από τις αρχικές βλέψεις των μαθητών που ασχολήθηκαν με το project αλλά και του υπευθύνου της ερευνητικής ομάδας ήταν με αφορμή το "climate detectives" να ξεκινήσει μία συνεχής παρακολούθηση της κατάστασης του υδροβιότοπου με λήψη δεδομένων πεδίου (δειγματοληψίες, φωτογραφίες επίγειες/εναέριες-drone) και μέσω επεξεργασίας δορυφορικών δεδομένων από διαδικτυακές εφαρμογές όπως o Eo Browser. Επίσης απώτερος σκοπός ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν το πρόβλημα, να ευαισθητοποιηθούν στο θέμα της κλιματικής αλλαγής και των άμεσων επιδράσεων που έχει αυτή στον τόπο μας και στις ζωές μας. Γίνεται φανερό από τις μαρτυρίες των μαθητών που ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα πως τα προηγούμενα ως ένα βαθμό έχουν επιτευχθεί. Αυτό που νιώθουν ανάγκη και που σκέφτονται οι μαθητές για τη συνέχεια είναι να συνεισφέρουν στη λύση του προβλήματος μέσα από ενέργειες ενημέρωσης των πολιτών για το θέμα, το πρόβλημα, τα δεδομένα, τον τρόπο που ερεύνησαν όλο αυτό το διάστημα. Μέριμνα τους πλέον αποτελεί η διάχυση των αποτελεσμάτων και η ευαισθητοποίηση της κοινωνίας αλλά και της πολιτείας. Θεωρούν ότι η καθένας από μας μπορεί να κάνει τη διαφορά και να γίνει κομμάτι της λύσης του προβλήματος.
Lejupielādēt projekta plakātu PDF
Šis projekts tika automātiski tulkots angļu valodā.
Projektus veido komandas, un tās uzņemas pilnu atbildību par koplietojamajiem datiem.
← Visi projekti