Klimata detektīvu projekti 2022-2023
Projekta nosaukums: Mūsu institūta oglekļa pēdas nospiedums
Komanda: TBSGME
IES Ferrer i Guàrdia València Spānija 6 Skolēna vecums: 14-15 gadus vecs
Kāda ir skolas oglekļa dioksīda pēda mācību gada laikā?
¿Cuál es la huella de carbono que deja el instituto en un año escolar?
Ir veikts pētījums par IES Ferrer i Guàrdia vidusskolas radīto oglekļa dioksīda pēdu. Tostarp tika veikti šādi pasākumi: aprēķināta oglekļa dioksīda pēda, izmantojot salīdzinoši precīzus datus. Starp mūsu idejām bija: Aptaujāt skolēnus par to, cik daudz atkritumu tiek pārstrādāts viņu mājās, aprēķināt mūsu skolas oglekļa dioksīda pēdu, izmantojot relatīvus datus, un pēc tam no šīs pēdas aprēķināt daļu, kas tika izmantota gāzei, un daļu, kas tika izmantota elektrībai. Pēc tam šie dati tika vidēji aprēķināti, jo rezultāti skolēnu vidū bija ļoti atšķirīgi. Pēc tam, apkopojot visu informāciju, tā tika rūpīgi analizēta, un tika izdarīti galīgie secinājumi, kas bija mūsu darba pēdējā daļa.
Se ha investigado sobre la huella de carbono que produce el instituto IES Ferrer i Guàrdia. Entre las cosas que se han hecho están calcular la huella de carbono con datos relatamente certeros. Entre nuestras ideas estaban: Entrevistar alumnos sobre la cantidad de reciclaje que se realizaba en sus domicilios, calcular la imprenta de carbono de nuestro instituto con datos relatos, para luego, de dicha imprenta, calcular la parte que iba dirigida al gas y la que iba dirigida a la luz. Luego se realizó una media debido a que los resultados eran muy diferentes entre los alumnos a lo largo del instituto. Después, tras recabar toda la información, esta fue analizada meticulosamente y se sacó una conclusión final, la cual fue la última parte de nuestro trabajo.
Ir konstatēts, ka vidējais CO2 izmešu daudzums ir 15,5 kg dienā uz vienu skolēnu un 1500 tonnu skolas apkures dēļ. Ja ņemam vērā, ka mācību gadā ir aptuveni 215 dienas un skolā mācās aptuveni 400 skolēnu, tad mācību gadā (aptuveni) paliek 1383 tonnas (plus 1500 tonnas no skolas). Pieņemot, ka no 40% līdz 50% tiek izlietots apgaismojumam un apkurei (45%), tas nozīmē, ka mācību gadā 675 tonnas CO2 tiek izlietotas apgaismojumam un apkurei.
Se ha encontrado que: la media de emisiones de CO2 es de 15.5kg al día por alumno más 1500 toneladas de calefacción del instituto. Si consideramos que hay alrededor de 215 días de año escolar y alrededor de 400 alumnos en el instituto, eso dejaría 1383 toneladas (más 1500 del instituto) por año escolar (aproximadamente). Asumiendo que entre el 40% y el 50% va a luz y calefacción (45%), nos dejaría con 675 toneladas de CO2 por año escolar dirigidas a luz y calefacción.
Starp risinājumiem šai pārmērīga CO2 daudzuma problēmai ir arī izpratnes veicināšanas kampaņa, kas brīdina par nepieciešamību atslēgt apkuri. Ilgtermiņā tas varētu ievērojami mazināt apkures radīto CO2 emisiju. Mēs esam ierosinājuši arī aizvērt durvis, kad ir ieslēgta apkure. Tāpat ir jāizmanto daudzās dabiskās dienas gaismas stundas mūsu pilsētā, tādējādi samazinot ieslēgto gaismu daudzumu. Tiek rīkota arī kampaņa, lai mudinātu cilvēkus, kuri dzīvo tālu, ierasties ar sabiedrisko transportu, nevis ar personīgo automašīnu. Vēl viena no mūsu idejām ir veicināt saules bateriju izmantošanu, lai samazinātu piesārņojošā fosilā kurināmā izmantošanu.
Mēs esam runājuši ar skolas vadību par apkures samazināšanu vai reklāmu, lai informētu citus skolas skolēnus par skolas emisiju problēmām, lai viņi varētu noskaidrot, vai viņi var palīdzēt to novērst.
Entre las soluciones a este problema excesivo de CO2, se ha hecho una campaña de concienciación que advierte de la necesidad de apagar la calefacción. A largo plazo esto podría atenuar en gran medida la emisión de CO2 en la calefacción. También hemos propuesto la acción de cerrar las puertas con la calefacción encendida. Algo que también se ha de hacer es aprovechar la gran cantidad de horas de luz natural que hay en nuestra ciudad, reduciendo así la cantidad de luces que están encendidas. También se ha ha hecho una campaña para sugerir a la gente que viva lejos que venga en transporte público en vez de en un vehículo particular. Otra de nuestras es ideas es promover el uso de placas solares para reducir el uso de fósiles contaminantes.
Hemos hablado con dirección para reducir la calefacción, o hacer propaganda para concienciar a los demás estudiantes del instituto acerca de los problemas de emisiones del centro y que ellos vean si pueden ayudar con la causa.
Lejupielādēt projekta plakātu PDF
Šis projekts tika automātiski tulkots angļu valodā.
Projektus veido komandas, un tās uzņemas pilnu atbildību par koplietojamajiem datiem.
← Visi projekti