Progetti dei detective del clima 2022-2023


Tema del progetto: Inquinamento atmosferico

Titolo del progetto: La presenza di amianto nella nostra regione

Squadra: Nessuna squadra Amianto - NAT

Esterno cooperativo da Benedita   Benedita   Portogallo   2 Età dello studente: 14-15 anni

Domanda di ricerca

Come identificare/analizzare l'esistenza di amianto negli edifici del Comune di Alcobaça?
Come identificare/analizzare l'esistenza di amianto negli edifici del Concelho de Alcobaça?

Sintesi del progetto

Inizialmente sono state condotte ricerche sull'uso storico dell'amianto, sulla sua composizione chimica, sulle conseguenze dell'uso dell'amianto sulla salute e sugli ecosistemi e infine sui processi di rimozione dell'amianto. Sono stati contattati alcuni enti, in particolare Quercus e il Comune di Alcobaça. Non è stato possibile raccogliere campioni ed elaborare i dati successivi a causa dell'impossibilità di identificare i siti e di avere il relativo accesso. Inoltre, non è stato possibile effettuare l'analisi delle possibili raccolte, poiché dopo il contatto con alcuni enti non abbiamo avuto aiuto in questo senso, quindi non abbiamo avuto i meccanismi per effettuare la raccolta dei campioni.

Inizialmente è stata realizzata una ricerca sull'utilizzo dell'amianto storicamente, sulla sua composizione chimica, sulle conseguenze dell'utilizzo dell'amianto per la salute e per gli ecosistemi e infine sui processi di rimozione dell'amianto. Sono stati contattati alcuni enti, tra cui Quercus e la Câmara Municipal de Alcobaça. Non è stato possibile recuperare le amostre e trattare i dati successivi a causa dell'impossibilità di identificare i locali e di avere un accesso adeguato. Inoltre, non è stato possibile effettuare un'analisi delle possibili ricolte, dato che dopo il contatto con alcuni enti non abbiamo ancora ricevuto aiuto in questo senso, e quindi non disponiamo dei meccanismi per effettuare la ricolta delle amostre.

Risultati principali e conclusioni

Alcuni edifici sono stati identificati, ma non possono essere divulgati/identificati.

Sono stati identificati alcuni edifici, ma i restanti non possono essere divulgati/identificati.

Cosa fare dopo? Azioni per fare la differenza e contribuire a ridurre il problema
Diffusione a una classe scolastica, agli insegnanti e ad altri membri della comunità educativa.

Sono stati presi contatti con alcuni enti, che hanno preso coscienza del problema, e poi il progetto è stato promosso alla comunità educativa.

Si è stabilito un contatto con alcuni enti, che si sono dimostrati sensibili al tema, e successivamente si è proceduto alla divulgazione del progetto alla comunità educativa.

Poster del progetto:

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Altri contenuti:

NAT-No-Amianto-Team.pdf

Questo progetto è stato tradotto automaticamente in inglese.
I progetti sono creati dai team e si assumono la piena responsabilità dei dati condivisi.
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