Progetti dei detective del clima 2022-2023
Titolo del progetto: Mantenere il calore!
Squadra: Mantenere il calore!
Scuola comunitaria Scoil Mhuire Clane Irlanda 16 Età dello studente: 16-17 anni
La pellicola isolante fai da te aiuta a trattenere il calore?
Dopo aver utilizzato il browser EO, ci siamo accorti di quante emissioni venivano rilasciate nella nostra comunità locale. Abbiamo deciso di ridurre l'impatto della nostra scuola su queste emissioni. Volevamo trovare il modo di riscaldare la nostra scuola con meno combustibile e quindi abbiamo fatto una ricerca sui metodi di isolamento. Abbiamo deciso che un altro modo per neutralizzare le emissioni della nostra scuola sarebbe stato quello di piantare alberi. Abbiamo scoperto che ci sarebbero voluti 750 alberi per neutralizzare le nostre emissioni, una sfida difficile. Abbiamo deciso di piantare 50 alberi quest'anno per ridurre le nostre emissioni.
Ci siamo resi conto che il modo migliore per ridurre le nostre emissioni era migliorare l'isolamento della scuola. Volevamo trovare un modo per ridurre la dispersione di calore nella nostra scuola e, di conseguenza, diminuire la quantità di petrolio utilizzata per il riscaldamento. Abbiamo deciso di fare una ricerca sui metodi di isolamento economici e fai-da-te e abbiamo scelto la pellicola isolante.
Abbiamo trovato due aule di dimensioni simili, rivolte nella stessa direzione e con lo stesso numero di finestre. Abbiamo montato la pellicola in una stanza e abbiamo posizionato dei termometri in entrambe le stanze. Nel corso di 10 giorni non consecutivi (a causa della scuola), abbiamo controllato la temperatura in entrambe le stanze. La temperatura di ogni stanza è stata rilevata prima dell'inizio delle lezioni per garantire un test equo (ad esempio, nel caso in cui la temperatura fosse aumentata a causa di una classe piena, di porte aperte o di finestre aperte).
L'obiettivo del nostro progetto era quello di trovare un modo per ridurre le emissioni della nostra scuola. Speriamo che l'uso di questo sistema nelle aule più vecchie o più fredde possa far sì che il riscaldamento non sia così alto o acceso per così tanto tempo.
Dopo aver controllato la temperatura di ogni stanza nel corso di 10 giorni (non consecutivi), abbiamo notato che la stanza con la pellicola aveva una temperatura (in media) di 19% superiore a quella della stanza senza.
Molti studenti che hanno frequentato le lezioni nell'aula con il film si sono lamentati di quanto sia caldo quando il riscaldamento è acceso, mentre gli studenti dell'altra aula non lo hanno fatto.
In questo modo, se le aule fossero dotate di questa pellicola facile da installare, non avremmo più bisogno di accendere il riscaldamento così tanto o così tanto. Ciò ridurrebbe a sua volta le emissioni complessive della nostra scuola.
L'installazione di questa pellicola nelle aule più vecchie e meno isolate sarà molto positiva, in quanto verrà trattenuto più calore e si sprecherà meno petrolio per il riscaldamento!
Abbiamo intenzione di scrivere al consiglio di amministrazione della nostra scuola per far sì che questo film venga proiettato nelle aule più vecchie e nei prefabbricati della nostra scuola.
Abbiamo intenzione di mostrare i risultati del nostro progetto sulla nostra app scolastica. In questo modo informeremo i genitori e mostreremo loro perché dovrebbero avere questo film nelle loro case!
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