Progetti dei detective del clima 2022-2023


Argomento del progetto: Misure meteorologiche

Titolo del progetto: Salva l'acqua, salva la vita, salva il mondo!

Squadra: Ragazzi della SPMC EcoSchool

Collegio missionario di San Paolo   Rabat   Malta   17 Età dello studente: 8-9 anni, 10-11 anni

Domanda di ricerca

In che modo il cambiamento climatico influisce sul livello di acqua piovana durante gli anni a Malta, e come trovare modi diversi per conservare l'acqua in modo più efficiente?

Sintesi del progetto
Gli studenti registrano quotidianamente le misure dell'acqua piovana, dell'acqua nel serbatoio e dell'acqua utilizzata nelle cisterne.

Prima di intraprendere questo progetto, abbiamo studiato tutte le buone pratiche che la scuola già possiede, come un enorme serbatoio d'acqua che alimenta tutti i sistemi di risciacquo della nostra scuola primaria e rubinetti a pressione in tutti i bagni per ridurre gli sprechi d'acqua. Volevamo anche quantificare la quantità di acqua utilizzata. Abbiamo collaborato con l'Agenzia nazionale per l'energia e l'acqua, che ci ha sostenuto in tutto e per tutto. Ci hanno sponsorizzato e aiutato a installare un sensore di livello del contatore dell'acqua per registrare la quantità di pioggia raccolta nel serbatoio della nostra scuola e hanno installato un pluviometro per registrare la quantità di pioggia ogni giorno. La scuola ha installato un altro lettore di contatori d'acqua per registrare la quantità di acqua utilizzata a scuola. Dopo aver registrato i dati di questi tre strumenti, gli studenti hanno posizionato degli ippopotami d'acqua all'interno degli scarichi dei bagni e hanno registrato i dati. Da questi risultati sono stati ricavati grafici e tabelle ed è stata calcolata la quantità di acqua risparmiata. Abbiamo condiviso i nostri risultati con i genitori per ispirare altri a fare lo stesso.

Risultati principali e conclusioni
Un grafico che mostra i metri cubi di acqua utilizzati nelle cisterne nei mesi di gennaio, febbraio e marzo.

Gli ippopotami d'acqua sono stati installati il 17 marzo. Come si può vedere dai grafici, la pendenza del grafico nel mese di marzo è inferiore a quella di gennaio e febbraio. Questo significa che quando abbiamo installato gli ippopotami dell'acqua nelle cisterne di tutte le classi, c'è stata una significativa diminuzione del consumo di acqua.
Ciò conclude che durante questo breve periodo di registrazione delle misure dell'acqua, piccole azioni come l'installazione di ippopotami d'acqua hanno un grande impatto sulla conservazione dell'acqua.

Cosa fare dopo? Azioni per fare la differenza e contribuire a ridurre il problema
Concorso di poster sull'acqua organizzato a scuola per promuovere la conservazione dell'acqua.

Considerando che il mondo sta vivendo un cambiamento climatico e che Malta sta sperimentando in particolare estati molto calde e secche, le piccole azioni fanno una grande differenza. Il prossimo passo è trasmettere questo messaggio, mostrando i risultati effettivi, al resto della comunità scolastica. Continuiamo quindi a creare consapevolezza e a promuovere l'attuazione di queste piccole azioni per risparmiare acqua.

Poster del progetto:

Scarica il poster del progetto in PDF

I progetti sono creati dai team e si assumono la piena responsabilità dei dati condivisi.
← Tutti i progetti