Titre du projet : Évolution de la qualité de l'air à Vienne au cours des dernières années

L'équipe : L'avenir de Chinafor

Laaer-Berg-Straße 25-29   Vienne   Autriche   6 Âge de l'élève : 12-13 ans

Comment la qualité de l'air a-t-elle évolué ces dernières années à Vienne ?

Pour obtenir les informations pertinentes, nous nous sommes rendus au MA22 et avons participé à une visite guidée au cours de laquelle nous avons découvert la différence entre les émissions et les immissions, et les éléments suivants concernant les polluants nous ont été expliqués.
Polluants
L'ozone est un composant naturel de l'air en petites quantités. En été, la quantité d'ozone est plus élevée qu'en hiver, car lorsque les rayons du soleil sont intenses, la production d'ozone est plus importante. L'ozone peut avoir un effet irritant sur les muqueuses.
Les particules (PM10 et PM 2,5) sont un composant naturel de l'air. Elles peuvent causer des dommages à long terme pour la santé des poumons. Elles se développent principalement en raison du trafic automobile.
Le dioxyde d'azote (NO, NO2, NOx) est le troisième polluant. Les processus de combustion produisent principalement du NO qui se transforme en NO2 dans l'atmosphère. Le résultat est appelé NOx et a un effet irritant sur les muqueuses.
Le dioxyde de soufre (SO2) a également un effet irritant sur les muqueuses. Des quantités élevées sont observées en hiver en raison des systèmes de chauffage.

Mesures et conclusions propres :
Les mesures ont été effectuées à différents endroits à l'aide d'un compteur de CO2. Nous avons constaté que la différence de résultats entre les endroits mesurés est minime. Les données de la ville de Vienne décrivant la qualité de l'air entre 2008 et 2022 ont été évaluées. En utilisant ces données, nous avons constaté que les niveaux de deux polluants sur trois ont diminué, tandis que les niveaux d'ozone sont les seuls à avoir empiré. Grâce au navigateur EO, nous avons pu utiliser des images qui montrent la différence entre l'hiver et l'été, et une enquête a été créée.

Nous ne devons rien changer, car nous sommes déjà sur la bonne voie.
Mais nous allons publier nos résultats à l'école et informer les parents, la famille et les amis.

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Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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