Titre du projet : QUELLES SONT LES CAUSES DE L'ÉLÉVATION DU NIVEAU DE LA MER ?

L'équipe : 5éA Les Carolines

Lloma la Verge Carrer Morera, 5   Picassent   Espagne   25 Âge de l'élève : 10-11 ans

À quelle vitesse la mer va-t-elle monter ? Comment cela affectera-t-il les cartes et la biodiversité ?

Nous avons d'abord choisi le problème climatique sur lequel nous voulions nous pencher, et nous avons opté pour l'élévation du niveau de la mer. Ensuite, l'expert qui nous a été attribué nous a donné des conseils pour mener notre recherche.

Nous nous sommes organisés en groupes et avons commencé notre enquête. Voici nos principaux points :
Les causes du niveau de la mer
Conséquences du niveau de la mer : ligne de côte
Conséquences du niveau de la mer : biodiversité
Que pouvons-nous faire ?

Nous avons pris différentes mesures pour faire la différence, nous avons partagé nos recherches avec la communauté scolaire et les familles et nous avons réalisé des affiches sur du papier recyclé pour sensibiliser les gens à l'importance de prendre soin de notre planète Terre.

Les causes du niveau de la mer. L'élévation du niveau de la mer est principalement due à la fonte des glaces favorisée par le réchauffement climatique. Le réchauffement climatique est causé par la POLLUTION ATMOSPHÉRIQUE. Nos actions sur terre laissent une empreinte carbone, nous avons appris à quel point nos différentes activités quotidiennes sont polluantes.
Conséquences du niveau de la mer : ligne de côte. Le niveau des mers s'élèvera de 30 centimètres d'ici à 2050. Les températures de surface de la planète augmentent. La température moyenne mondiale a augmenté rapidement de 0,76 ºC. Les pays les plus touchés par le changement climatique sont les Pays-Bas et le Bangladesh.
Conséquences du niveau de la mer : biodiversité. Le changement climatique entraîne un réchauffement des océans et une perturbation des précipitations. Cette combinaison de facteurs aggrave généralement les effets d'autres actions négatives de l'homme sur la mer, ce qui entraîne une perte de la biodiversité marine.
Que pouvons-nous faire ? Nous pouvons consommer moins d'énergie et de produits, acheter des vêtements et des appareils électroniques d'occasion, manger moins de viande, essayer d'acheter des produits locaux ou même de cultiver nos propres légumes, marcher ou faire du vélo au lieu de conduire et partager nos connaissances.

PLANTER UN ARBRE : Notre première action a été de planter des arbres près de notre école pour célébrer la "journée de l'arbre".
NETTOYER UN ESPACE VERT : ramasser tous les déchets que nous avons trouvés dans un espace forestier. Nous avons participé à une activité scolaire d'escalade, en plein air. Nous avons donc profité de l'occasion pour laisser une forêt plus propre. Nous avons même utilisé des sacs biodégradables réutilisés comme gants, car nous ne voulions pas laisser de traces de plastique pour nettoyer une zone forestière !
FAIRE DU PAPIER RECYCLÉ : Avec les déchets de papier de notre classe, nous avons fabriqué notre propre papier recyclé et l'avons utilisé pour faire des affiches de sensibilisation à l'urgence climatique avec quelques conseils écologiques.
JARDIN DE L'ÉCOLE : Nous travaillons sur notre propre jardin de légumes !
GREEN SPRING CAMP : Cette année, nous avons choisi un camping axé sur la connaissance de la nature et la sensibilisation au changement climatique.

https://docs.google.com/presentation/d/16lZtjhuaJx2ROL0kp0Fz68KD-dCbygoWrpq3TFkOmkA/edit#slide=id.g238b37dcb0a_0_76

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