Projets des détectives du climat 2022-2023
Titre du projet : DE L'EMPREINTE CARBONE AUX EMPREINTES
L'équipe : LUZ DE LUNA
IES CLARA CAMPOAMOR Peligros Espagne 31 Âge de l'élève : 12-13 ans
Laissons-nous une empreinte carbone lorsque nous venons à l'Institut ?
¿Dejamos huella de carbono al veno al Instituto ?
La science nous interpelle et c'est pourquoi nous avons décidé d'appliquer la méthode scientifique et les possibilités offertes par la science aérospatiale pour apporter des réponses à un problème quotidien dont nous faisons partie et qui peut être lié au changement climatique et à la santé environnementale. Après avoir observé l'augmentation du trafic aux heures d'arrivée et de départ dans les environs de l'Institut, nous avons conclu qu'une grande partie des étudiants, des enseignants et des autres membres du personnel du centre viennent en voiture. Les images satellites indiquent une augmentation des niveaux de CO et de H2C=O au cours de l'année scolaire et, après un comptage des véhicules, nous estimons les émissions annuelles à environ 40 tonnes par année scolaire, auxquelles s'ajoutent celles d'une zone industrielle voisine. Nous proposons des mesures pour essayer de minimiser les émissions qui dépendent de notre IES.
La science nous appelle et c'est pourquoi nous avons décidé d'appliquer la méthode scientifique et les possibilités qu'offre la science aérospatiale pour répondre à un problème quotidien dont nous faisons partie et qui peut être lié au changement climatique et à la salubrité de l'environnement. Après avoir observé l'augmentation du trafic à l'heure de l'entrée et de la sortie dans les infrastructures de l'Institut, nous avons conclu qu'une grande partie des étudiants, des professeurs et du personnel du centre se déplaçait en voiture. Les images satellite indiquent une augmentation des niveaux de CO et de H2C=O au cours du cursus et, après avoir recensé les véhicules, nous estimons que les émissions annuelles sont de l'ordre de 40 Tm au cours du cursus scolaire, ce qui correspond à celles d'un programme industriel à venir. Nous proposons des mesures visant à minimiser les émissions qui dépendent de notre IES.
Après avoir observé les images obtenues par EO Browser, en utilisant le filtre de pollution atmosphérique et en évaluant indépendamment les niveaux de monoxyde de carbone (CO) et de formaldéhyde (H2C=O), en tant que gaz représentatifs des émissions de combustion, au cours de trois périodes : vacances 2022 (juillet et août), 1er trimestre (15 septembre au 22 décembre 2022) et 2e trimestre (10 janvier au 31 mars 2023), nous concluons :
Les niveaux de ces gaz augmentent à partir de l'été, ce qui se traduit par une coloration bleue qui tend à s'éclaircir.
L'augmentation est plus marquée dans notre ville, Peligros, et dans la ville voisine d'Albolote que dans les villes environnantes, probablement en raison de la présence de la zone industrielle de Juncaril.
Les résultats de l'enquête montrent que 57% se rendent au HEI dans des véhicules à essence ou diesel, et que ce chiffre tombe à 44% au retour. La distance la plus fréquemment parcourue pour se rendre à l'HEI et en revenir est inférieure à 2 km (72%). Nous considérons que 2 km peuvent être parcourus à pied en moins de 30 minutes.
En utilisant le calculateur d'empreinte carbone en ligne, nous estimons les émissions de CO2 entre l'entrée et la sortie de l'IES à environ 40000 kg de CO2 par année scolaire. Nous considérons que ces émissions ne sont pas les seules responsables de l'augmentation du CO et du H2C=O dans l'atmosphère de notre ville tout au long de l'année scolaire, car il y a d'autres émetteurs tels que la zone industrielle "Juncaril", mais notre contribution est importante et nous pouvons agir sur elle.
Tras observar las imágenes obtenidas por EO Browser, utilizando el filtro de contaminación atmosférica y valorando independientemente los niveles de monóxido de carbono (CO) y formaldehído (H2C=O), como gases representativos de las emisiones por combustión, en tres periodos de tiempo : vacaciones 2022 (julio y agosto), 1er. trimestre (15 de septiembre a 22 de diciembre 2022) y 2º trimestre (10 de enero a 31 de marzo 2023), conclimos :
Les niveaux de ces gaz augmentent dès le printemps, ce qui se reflète dans la couleur azur qui devient de plus en plus claire.
L'augmentation est plus importante dans notre population, Peligros, et dans la région, Albolote, que dans les populations voisines, probablement en raison de la présence du polígono industriel Juncaril.
De los resultados de la encuesta extraemos que el 57% acude al IES en vehículos gasolina y diesel, reduciéndose a la vuelta a un 44%. La distance recommandée pour se rendre à l'IES ou quitter l'IES, la plus courante, est inférieure à 2 km (72%). Nous considérons que parcourir 2 km peut se faire en moins de 30 minutes.
En utilisant la calculatrice en ligne de la teneur en carbone, nous avons estimé les émissions de CO2 entre l'entrée et la sortie de l'IES à environ 40000 kg de CO2 par cycle scolaire. Nous considérons que ces émissions ne sont pas les seules responsables de l'augmentation du CO et du H2C=O dans l'atmosphère de notre localité pendant la durée du cours, car il y a d'autres émetteurs comme le polígono industriel "Juncaril", mais notre contribution est importante et nous pouvons agir sur elle.
1.- Diffuser les données de cette étude au sein de la communauté de l'IES Clara Campoamor afin de sensibiliser au problème du changement climatique et de la santé environnementale.
2.- Encourager les gens à réduire l'utilisation des véhicules à combustion pour se rendre à l'IES et en revenir, et à le faire à pied ou à vélo.
3.- Informer les autorités locales compétentes de cette étude afin de soutenir la demande d'un couloir sûr pour que, surtout, les étudiants puissent se rendre à l'IES à pied ou à vélo.
1.- Diffuser les données de l'étude au sein de la communauté de l'IES Clara Campoamor pour sensibiliser au problème du changement climatique et de la santé environnementale.
2.- Animer une réduction de l'utilisation des véhicules à combustion pour venir et voler à l'IES, et le faire en voiture ou en bicyclette.
3.- Informer de l'étude les autorités locales compétentes pour fonder la demande d'un corridor sûr afin que, surtout l'étudiant, puisse venir et voler de l'IES en voiture ou en bicyclette.
http://iespeligros.blogspot.com/2023/05/detectives-climaticos-luz-de-luna.html
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Ce projet a été traduit automatiquement en anglais.
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