Projets des Détectives du Climat 2019-2020

Titre du projet : Vagues de chaleur en Belgique

L'équipe : CDV Herentals

2019-2020   GO ! SO De Vesten   Herentals   Belgique   6 Âge de l'élève : 12-13

L'année dernière, l'été a été très chaud en Belgique ! -Nous avons voulu faire des recherches à ce sujet ! À partir de la recherche globale, nous avons élaboré une carte mentale pour avoir une vue d'ensemble. - Ensuite, nous avons décidé d'analyser les données des années précédentes afin de vérifier s'il s'agit d'un problème actuel ou passé. Pour ce faire, nous avons reçu des données de l'institut météorologique belge (KMI). Pour avoir une vue d'ensemble des données, nous avons créé une chronologie allant de 1959 à aujourd'hui ! - Ensuite, nous avons lancé une campagne à l'école à l'aide d'affiches. Ces affiches contiennent de petites astuces pour aider les élèves à faire face au problème du climat. Par exemple : manger des légumes de saison, voyager dans son propre pays, économiser l'eau... Nous avons reçu des réactions très positives à ce sujet ! - Nous voulions également partager les informations que nous avions trouvées avec les plus jeunes. C'est pourquoi nous avons créé, en plus des affiches, un jeu de société pour les écoles, avec des questions sur le climat et plusieurs conseils et astuces que les élèves peuvent utiliser pour sauver le climat. Le jeu de société peut être utilisé dans les écoles primaires.

Les résultats sont : - de belles affiches à poser sur les murs avec des trucs et astuces pour se comporter de manière respectueuse du climat - une belle frise chronologique sur le climat belge à utiliser en classe - Le résultat principal est le jeu de société qui peut être utilisé dans les écoles primaires et secondaires inférieures pour sensibiliser les élèves au problème du climat. Le résultat principal est le jeu de société qui peut être utilisé dans les écoles primaires et secondaires inférieures pour sensibiliser les élèves au problème du climat. Pour l'instant, une version préliminaire du jeu de société est réalisée sur papier. Elle est prête, mais nous voulions l'améliorer pour la distribuer dans les écoles, mais en raison de la fermeture de notre pays, nous n'avons pas eu le temps de la réaliser. Mais il est certain que nous le terminerons l'année prochaine pour qu'il puisse être utilisé dans les écoles primaires ! Nous avons eu beaucoup de plaisir à travailler sur ce projet, c'était très intéressant et nous avons beaucoup appris sur le climat. De plus, tous les documents sont désormais rédigés en néerlandais, car nous n'avons pas eu le temps de les traduire en anglais.

Utilisez des affiches avec de belles images pour sensibiliser les élèves au problème du climat ! Jouez au jeu de société éducatif que nous avons développé. Apprendre en jouant ! Les élèves ne savent pas qu'ils apprennent, mais après, ils en savent beaucoup sur le problème du climat et les solutions possibles.