Activité : Du sol et du ciel - Analyser et comprendre les images de la planète Terre

2ème et 3ème écoles primaires de Nea Erythraia   Αθήνα   Grèce

La question principale étant "Comment savons-nous que le changement climatique est réel ?", les élèves ont été invités à étudier les méthodes scientifiques de surveillance et d'observation du changement climatique. Grâce à une activité de remue-méninges, ils ont reconnu l'importance des observations, des mesures et des données provenant de sources terrestres et satellitaires. En séance plénière, ils ont étudié des images satellites de l'ESA et analysé des photos pour visualiser le changement climatique. En équipe, ils ont étudié les impacts spécifiques du changement climatique à l'aide des fiches de travail de l'ESA intitulées "Le climat vu de l'espace". Des sujets tels que "Les côtes menacées" et "La biodiversité et la perte d'habitat" ont permis aux élèves d'examiner les conséquences de l'augmentation de la température et le rôle de l'imagerie satellitaire.

Lors d'une séance plénière collaborative, les élèves ont partagé leurs résultats, discutant de la manière dont les images et les données satellitaires contribuent à la compréhension des effets du changement climatique. Ce processus leur a permis de découvrir non seulement la réalité du changement climatique, mais aussi le rôle crucial de l'observation et de l'analyse scientifiques dans la résolution de ce problème mondial.

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