Hankkeen nimi: Ilmastoetsivät: Πäänäyttelijät: Ilmastotutkijat: Τα γυρίσματα του καιρού!

6. päiväkoti   Xanthi   Kreikka

Με την completion των activities που επιλέχθηκαν μέσα από τη σελίδα του climate detectives (Μύτη ψηλά στον ουρανό - Παρατήρηση ja μέτρηση των jaρικών συνθηκών, Από το έδαφος και από τον ουρανό - Ανάλυση и κατανόηση εικόνων του πλανήτη Γη, Ένας χρόνος στη Γη - Κατανόηση των εποχών), , προσαρμοσμένες στην ηλικιακή ομάδα των lasten (προνήπια - νήπια), εντοπίστηκε από их μαθητές το ongelma της κλιματικής αλλαγής: βροχές την άνοιξη, καλοκαιρινή ζέστη το φθινόπωρο, χειμώνας χωρίς χιόνια. Τα παιδιά αναρωτήθηκαν για ποιο λόγο voi να συμβαίνει αυτό и κατέθεσαν τις απόψεις их, τις οποίες η νηπιαγωγός κατέγραψε. Αποφασίστηκε πως πρέπει να ανακαλύψουν γιατί στ' αλήθεια συμβαίνει αυτό и ανέλαβαν δράση μέσω των δραστηριοτήτων που οργάνωσε η νηπιαγωγός.

Ξεκίνησε η αναζήτηση πληροφοριών για να λυθεί το βασικό ερώτημα: "Γιατί μπερδεύτηκαν η εποχές πάνω στη γη;" Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες. Η 1η ομάδα αναζήτησε πληροφορίες στο διαδίκτυο με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού и ανακάλυψε πολλές kuvia με μόλυνση του περιβάλλοντος. Η 2η ομάδα έλυσε ένα παζλ и ανακάλυψε μια εικόνα με τη μόλυνση του περιβάλλοντος (εικόνα 1). Η 3η ομάδα έφτιαξε ένα ψηφιακό παζλ (palapeli) σε τάμπλετ με θέμα την αποψίλωση των δασών (εικόνα 2) και η 4η ξεχώρισε κάρτες-εικόνες σε αυτές που αντιστοιχούν στο υγιές και στο μολυσμένο περιβάλλον. Τα παιδιά συγκέντρωσαν όλα τα τεκμήρια στην ολομέλεια ja κατάφεραν να ανακαλύψουν πως η εποχές έχουν μπερδευτείτεί διότι το περιβάλλον συνεχώς μολύνεται και καταστρέφεται από τον άνθρωπο.

Αποφάσισαν να δράσουν ενημερώνοντας τον maailmaa πως η μόλυνση του περιβάλλοντος είναι ένα πολύ σημαντικό ζήτημα. Δημιούργησαν μια σχετική αφίσα (εικόνα 3), έγραψαν συνθήματα (εικόνα 4) и έκαναν εθελοντικό καθαρισμό του γειτονικού πάρκου (εικόνα 5 & 6).

Tiimit luovat projektit, ja ne ottavat täyden vastuun jaetuista tiedoista.
← Kaikki hankkeet