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DĂ©tectives du climat (catĂ©gorie d'enquĂȘte)

L'Ă©quipe : Club Astronomie-Climatologie de Sainte-Sophie

Luxembourg 12 ans   7 / 2

Titre du projet :

Etude du "7Ăšme continent"

Question de recherche

Le 7Úme continent est-il inévitable ?

Identifier le problĂšme environnemental/climatique local que vous souhaitez Ă©tudier

Les aspects suivants seront analysés :
- Qu'est-ce que le 7Úme continent ? De quoi est-il constitué ? Quelle est l'ampleur du phénomÚne ? -> POLLUTION
- Quelles sont les conséquences locales sur la vie marine (animale et végétale) et sur l'environnement marin ?
- Quelles sont les conséquences globales sur le court terme et le long terme de la présence de cette pollution ?
- Quelles sont les causes et l'origine du phénomÚne ?
- Quels sont les moyens pour résoudre le problÚme ? A-t-on déjà tenté quelque-chose ?
- Est-ce que le changement climatique a un effet sur ce 7Ăšme continent ?
- ProblĂšme des microplastiques

ThĂšme du projet

DĂ©chets

Décrivez comment vous comptez étudier le problÚme identifié et quelles données vous comptez analyser.

AprĂšs une phase de recherche bibliographique dans les revues scientifiques pour caractĂ©riser le phĂ©nomĂšne et le soutien logistique d'ESERO Luxembourg (fresque des dĂ©chets et fresque du climat), nous souhaitons disposer d'images satellites Ă  diffĂ©rents moments de l'annĂ©e et de diffĂ©rentes annĂ©es Ă  la mĂȘme date (influence des saisons ? Ă©volution au cours du temps ?) pour analyser l'Ă©volution du phĂ©nomĂšne.

Concernant les causes et les conséquences, il faudra rechercher les informations dans les revues/livres scientifiques, voire en rencontrant des spécialistes présents au Luxembourg.

Concernant les solutions, il faudra rechercher des interviews ou des rapports de ceux qui ont tenté quelque-chose. On peut aussi tenter de mettre en place des petites expériences de simulation à l'échelle du laboratoire de l'école.

Concernant une éventuelle influence du changement climatique, il faudra utiliser la démarche scientifique pour bien séquencer le problÚme.


Votre avis

Retour d'experts Phase 1 - 2023-2024
Le problÚme proposé est-il un problÚme que les élÚves peuvent réellement étudier ? Est-il réalisable, réaliste ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas. La relation avec le climat/l'environnement local a-t-elle été établie ? Le cas échéant, indiquez le contexte scientifique plus large dans lequel s'inscrit le problÚme identifié.