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Climate Detectives Proyectos 2023-2024

Título del proyecto: Efectos de la temperatura del agua en un estanque de agua dulce

Colegio Hagelstein   Sint-Katelijne-Waver   Bélgica

Pregunta de investigación

¿Cómo afecta la temperatura del agua a la calidad del agua del estanque de nuestro colegio?

Resumen del proyecto

La humanidad lleva mucho tiempo emitiendo gases que afectan a nuestro clima, y por fin estamos viendo y sintiendo las consecuencias de estas emisiones. A medida que aumentan las temperaturas, nuestro mundo también cambia, incluido el crecimiento de las plantas, las condiciones meteorológicas extremas y mucho más. Nuestro objetivo es aclarar el impacto que estos cambios de temperatura tienen en los estanques y otras masas de agua dulce. La buena calidad del agua es esencial para la salud de la naturaleza y, por extensión, de la humanidad. Elegimos este proyecto porque tenemos un estanque en el colegio y queríamos saber si el cambio climático afectaría a la fauna del estanque.

Investigamos los efectos de la temperatura del agua en la calidad del agua del estanque de nuestro colegio. Investigamos las concentraciones de fosfatos, nitratos, amonio, oxígeno, pH, dureza total y temperatura. Nuestro proyecto pretende visualizar el impacto de la temperatura del agua en las concentraciones mencionadas. Para este experimento, elegimos tres puntos del estanque para medir la temperatura y calcular la media de esas tres temperaturas. A continuación, tomamos una cucharada de agua con un vaso de precipitados y utilizamos el kit de ensayo Macherey-Nagel Visocolor ECO para medir las concentraciones de estas sustancias. El pH se mide dos veces, una con una tira reactiva y otra con un medidor digital, y luego calculamos la media de estos dos valores. Estas mediciones se realizaban cada dos semanas, salvo en vacaciones y semanas en las que no teníamos tiempo para trabajar en este proyecto. Estas concentraciones se recogen en un archivo Excel y se ponen en un gráfico lineal, haciendo visibles los cambios y comparándolos con la temperatura.

Principales resultados y conclusiones

¿Cómo afecta la temperatura del agua a la calidad del agua del estanque de nuestro colegio?

Hemos comparado los resultados de los distintos parámetros con la temperatura. Nuestro primer parámetro es la concentración de fosfato en el agua. Hemos observado que la concentración disminuye simultáneamente cuando aumenta la temperatura (fig.1). La concentración más alta fue de 0,5 mg/l y la más baja de 0 mg/l. Una concentración óptima de fosfato se sitúa entre 0,1 y 0,3 mg/l. La segunda concentración es la de amonio. Cuando observamos nuestros gráficos podemos ver que la temperatura no afecta a la concentración de amonio (fig.2). La tercera concentración es el nitrato. La relación entre la temperatura y el nitrato no está clara, pero la concentración era mayor cuando hacía más frío y menor cuando hacía más calor (fig. 3). El valor de la dureza total del agua aumenta con la temperatura, pero disminuye considerablemente a partir de 7-8ºC (fig. 4). La acidez del agua aumenta con la temperatura hasta alcanzar un pH de 8 y después se equilibra entre 7 y 8 (fig. 5).

La temperatura no influye en el contenido de oxígeno del agua del estanque. El contenido de oxígeno también se mantiene estable e igual. Este valor es algo elevado, pero sigue siendo óptimo para el estanque (fig. 6).

Otros estudios muestran que nuestros resultados coinciden en parte con los suyos, pero hay algunas diferencias. Los niveles de nitrato, por ejemplo, no siguieron el aumento esperado, pero esto puede deberse a un cambio en los kits de pruebas debido a una escasez en esta prueba. (fig. 3) La concentración de oxígeno era demasiado alta para medirla con precisión, según nuestras pruebas. (fig. 6) Esto provocó que nuestra prueba alcanzara constantemente el nivel máximo que puede alcanzar. El efecto sobre la acidez también fue inesperado, esta debería haber bajado según otros estudios, cosa que no hizo (fig. 5).

¿Y ahora qué? Acciones para marcar la diferencia y ayudar a reducir el problema

La parte más importante para resolver este problema es reducir las emisiones, que es un problema global. No es un problema que pueda resolver una sola persona, sino que requiere un esfuerzo global de miles de millones de personas. El mayor impacto lo tienen los países muy industrializados, como Estados Unidos, China o India. Estos países producen la mitad de las emisiones mundiales.

Cosas como añadir plantas o animales pueden tener a menudo un buen impacto en un estanque. También hay que evitar el uso de insecticidas cerca del estanque. Otro paso importante para mantener un estanque sano es hacer revisiones periódicas, de esta forma puedes solucionar cualquier problema antes de que crezca y cause algún daño añadiendo suplementos. Otras medidas son reducir los residuos plásticos que se arrojan al estanque.

Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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