Proyectos de los Detectives del Clima 2022-2023

Tema del proyecto: Agricultura

Título del proyecto: La maravilla de la polinización

Equipo: Amigos de las abejas

Via Fiuggi, 14   Pomigliano d'Arco   Italia   23 Edad del alumno: 14-15 años, 16-17 años

Pregunta de investigación

¿Por qué peligran los alimentos en nuestras mesas?
¿Por qué en nuestras mesas la comida está en peligro?

Resumen del proyecto
El cartel muestra las principales etapas de la investigación sobre el estudio de las abejas en nuestro territorio.

Las abejas y los polinizadores están desapareciendo rápidamente debido a la contaminación atmosférica y a la agricultura insostenible. Las consecuencias son y serán trágicas para la humanidad. No sólo obtenemos miel de las abejas, sino que si observamos más de cerca todo el mundo alimentario, veremos que éste depende en gran medida de la presencia de este insecto. En colaboración con un apicultor de nuestra zona, los alumnos aprendieron más sobre el comportamiento de las abejas y los beneficios que aportan al medio ambiente y, ante todo, a la agricultura, entre otras cosas estudiando los datos sobre su presencia. El estudio interesó especialmente a la clase del equipo, pero también implicó a otras clases que abordaron el tema de la conservación de las abejas de forma transversal.

Los ápices y los contaminantes están desapareciendo rápidamente debido a la contaminación del aire y a la insostenibilidad de la agricultura. Las consecuencias son y serán trágicas para la humanidad. Dalle api non ricaviamo solo il miele ma se analizziamo approfonditamente l'intero mondo dell'alimentazione vedremo che questo dipende fortemente dalla presenza di questo insetto. En colaboración con un apicultor presente en nuestro territorio, los alumnos han aprendido más sobre el comportamiento de los ápices y los beneficios que aportan al medio ambiente y, en primer lugar, a la agricultura, incluso mediante el estudio de los datos relativos a su presencia. El estudio se ha centrado en particular en la clase de los equipos, pero también ha incluido a otras clases que han abordado el tema de la protección de los ápices de forma transversal.

Principales resultados y conclusiones
Si observamos la capacidad de polinización de las abejas en la imagen de la izquierda, podemos ver una manzana de grosella negra sin polinizar y, por tanto, con muy pocas semillas, mientras que a la derecha vemos una manzana con muy buena polinización y muchas semillas.

Se llevó a cabo un análisis estadístico del efecto de la polinización en la calidad de la fruta tras participar en un seminario web con el Dr. Angeli, del MUSE de Trento, que habló del uso de pesticidas en la agricultura.
Los alumnos establecieron una correlación entre el diámetro de una manzana annurca, típica de nuestra región, y el número de semillas de su interior: cuanto mayor es el diámetro, más grande es la manzana. En el estudio de la correlación, los alumnos se enfrentaron al Dr. Enrico Caleprico, del ISTAT.

Se ha realizado un análisis estadístico sobre el efecto de la contaminación en la calidad de la fruta tras participar en un seminario web con el Dr. Angeli del MUSE de Trento sobre el uso de pesticidas en la agricultura. Angeli del MUSE di Trento che ha approfondito il tema legato all'uso dei pesticidi in agricoltura.
Los niños han descubierto una correlación entre el diámetro de una mela anual, típica de nuestro territorio, y el número de semillas en su interior: más grande es el diámetro y más grande es la mela. En el estudio de la correlación, los alumnos se enfrentan al Dr. Enrico Caleprico del ISTAT.

¿Y ahora qué? Acciones para marcar la diferencia y ayudar a reducir el problema
Construir refugios para abejas con masa, palitos de madera y pegamento

Entre las posibles soluciones para salvaguardar a las abejas y otros polinizadores figura la creación de refugios que se colocarán en los castaños o tilos del parque acuático adyacente a nuestra escuela. Los refugios han sido construidos y entregados al apicultor que los colocará en el parque en mayo.

Una posible solución para salvar a los ápices y otros insectos es la creación de rifugios para colocarlos en los refugios de castañas o tigres que se encuentran en el Parque de las Acuáticas adyacente a nuestra escuela. Los rifugi son stati costruiti e consegnati all'apicoltore che provvederà a posizionarli nel parco nel mese di maggio.

Otros contenidos:

Enlace al proyecto:

https://matteoquaranta.wixsite.com/website

Cartel del proyecto:

Descargar el cartel del proyecto en PDF

Este proyecto se tradujo automáticamente al inglés.
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