Título del proyecto: ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR?

Equipo: 5éA Les Carolines

Lloma la Verge Carrer Morera, 5   Picassent   España   25 Edad del alumno: 10-11 años

¿A qué velocidad subirá el mar? ¿Cómo afectará a los mapas y a la biodiversidad?

Primero decidimos sobre qué problema climático queríamos aprender, elegimos el aumento del nivel del mar. A continuación, el experto que se nos había asignado nos dio algunas indicaciones para dirigir nuestra investigación.

Nos organizamos en grupos y comenzamos nuestra investigación. Estos fueron nuestros puntos principales:
Causas del nivel del mar
Consecuencias del nivel del mar: línea de costa
Consecuencias del nivel del mar: biodiversidad
¿Qué podemos hacer?

Realizamos diferentes acciones para marcar la diferencia, compartimos nuestras investigaciones con la comunidad escolar y las familias e hicimos unos carteles en papel reciclado para concienciar a la gente de la importancia de cuidar nuestro planeta tierra.

Causas del nivel del mar. La subida del nivel del mar se debe principalmente al deshielo favorecido por el calentamiento global. El calentamiento global está causado por la CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA. Nuestras acciones en la tierra dejan una huella de carbono, hemos aprendido cuanto contaminan nuestras diferentes actividades cotidianas.
Consecuencias del nivel del mar: línea de costa. El nivel del mar subirá hasta 30 centímetros de aquí a 2050. La temperatura de la superficie del planeta está aumentando. La temperatura media mundial ha aumentado a un ritmo acelerado de 0,76 ºC. Los países más afectados por el cambio climático son Holanda y Banlgadesh
Consecuencias del nivel del mar: biodiversidad. El cambio climático está provocando el calentamiento de los océanos y alteraciones en las precipitaciones. Esta combinación de factores suele agravar los efectos de otras acciones humanas negativas sobre el mar, lo que se traduce en la pérdida de biodiversidad marina
¿Qué podemos hacer? Podemos consumir menos energía y productos, comprar ropa y aparatos electrónicos de segunda mano, comer menos carne, intentar comprar productos locales o incluso cultivar nuestras propias verduras, desplazarnos a pie o en bicicleta en lugar de en coche y compartir nuestros conocimientos

PLANTAR UN ÁRBOL: Nuestra primera acción fue plantar árboles cerca de nuestra escuela para celebrar el "día del árbol".
LIMPIAR UNA ZONA VERDE: recoger toda la basura que encontramos en una zona forestal. Estábamos en una actividad escolar de escalada, al aire libre. Así que aprovechamos para dejar un bosque más limpio. Incluso utilizamos bolsas biodegradables reutilizadas como guantes, ¡no queríamos dejar rastro de plástico para limpiar una zona forestal!
HACER PAPEL RECICLADO: Con los restos de papel de nuestra clase, hemos fabricado nuestro propio papel reciclado y lo hemos utilizado para hacer carteles de concienciación sobre la emergencia climática con algunos consejos ecológicos.
HUERTO ESCOLAR: ¡Estamos trabajando en nuestro propio huerto!
CAMPAMENTO VERDE DE PRIMAVERA: Este año elegimos un campamento centrado en el conocimiento de la naturaleza y la concienciación sobre el cambio climático.

https://docs.google.com/presentation/d/16lZtjhuaJx2ROL0kp0Fz68KD-dCbygoWrpq3TFkOmkA/edit#slide=id.g238b37dcb0a_0_76

Descargar el cartel del proyecto en PDF

Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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