Proyectos de los Detectives del Clima 2022-2023
Título del proyecto: Investigación climática en nuestro distrito - ¿Se convertirá pronto Penzing en Heat-zing?
Equipo: Fragen, Forschen, Finden - die 3F
Bundesrealgymnasium 14 Viena Austria 28 Edad del alumno: 12-13 años
¿Cómo ha cambiado el clima en nuestro distrito (distrito 14 de Viena, Penzing) en las últimas décadas y qué partes del distrito destacan en particular?
¿Cómo ha cambiado el clima en nuestra circunscripción (14. Wiener Gemeindebezirk, Penzing) en los últimos años y qué aspectos de la misma se ven afectados?
Somos conscientes de que el clima mundial está cambiando. Pero nos gustaría explorar si esto también puede comprobarse en nuestro distrito. Observamos que los veranos son muy calurosos y secos y que, por desgracia, rara vez nieva en Viena en invierno. Pero, ¿podemos realmente demostrarlo basándonos en los datos? También nos gustaría investigar qué influencia tiene el diseño del distrito (por ejemplo, parques, zonas urbanizadas, bosques) en los datos climáticos.
Estamos preocupados por el cambio climático mundial. Wir möchten aber gerne erforschen, ob dies auch in unserem Bezirk belegbar ist. Wir beobachten zwar, dass die Sommer sehr heiß und trocken sind und im Winter in Wien leider nur noch selten Schnee liegt. Pero, ¿es posible que los datos lo confirmen? Por otra parte, debemos examinar la influencia de la configuración de la zona (por ejemplo, zonas de aparcamiento, zonas verdes, bosques) en los datos climáticos.
A partir del análisis de las temperaturas medias de los últimos 80 años, cada grupo de alumnos fue capaz de identificar un aumento de la temperatura en el mes concreto estudiado. Estos aumentos fueron más pronunciados en invierno y verano que en primavera o verano. Los alumnos se mostraron muy sorprendidos de que incluso en los datos climáticos de nuestro distrito pudiera detectarse fácilmente este aumento.
Analizando las imágenes de satélite, los alumnos pudieron identificar las regiones secas y húmedas del distrito y relacionarlas con los edificios y la vegetación existentes.
En los últimos 80 años, cada grupo de población ha podido registrar un aumento de la temperatura en su mes de estudio específico. En invierno y verano, estos aumentos fueron más acusados que en invierno o verano. Las alumnas se mostraron muy satisfechas con el hecho de que, incluso con las condiciones climáticas de nuestro entorno, este aumento de la temperatura pudiera ser moderado.
Mediante el análisis de las imágenes de satélite, los investigadores pudieron identificar las regiones más pobres y fértiles de la zona y ponerlas en contacto con la vegetación y la vegetación existentes.
En las conversaciones con los representantes del distrito, se transmitieron a los políticos los deseos de los alumnos de disponer de más zonas verdes y parques infantiles en el distrito.
En las conversaciones mantenidas con la secretaría del Consejo se plantearon los deseos de las alumnas de aumentar el número de plazas de aparcamiento y de juego en el distrito y la política.
Descargar el cartel del proyecto en PDF
Este proyecto se tradujo automáticamente al inglés.
Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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