Τίτλος του έργου: Το κλίμα "θερμαίνεται";

Ομάδα: Ε Δημοτικού

Μαντουλίδη   Θεσσαλονίκη   Ελλάδα   5 Ηλικία του μαθητή: 10-11 ετών

Ποια είναι η αιτία της μεταβολής της θερμοκρασίας στην πόλη της Θεσσαλονίκης τα τελευταία 50 χρόνια;
Πού οφείλεται η μεταβολή της θερμοκρασίας στην πόλη της Θεσσαλονίκης τα τελευταία 50 χρόνια,

Για να ενημερωθούν τα παιδιά σχετικά με το κλιματικό πρόβλημα, αρχικά προβλήθηκαν βίντεο. Εκτός από γενικές πληροφορίες για το θέμα της κλιματικής αλλαγής, αυτά επικεντρώνονταν ειδικότερα στο φαινόμενο της αύξησης της θερμοκρασίας και στις αρνητικές συνέπειες της κλιματικής αλλαγής. Ο στόχος σε πρώτη φάση ήταν -και ευτυχώς επιτεύχθηκε- να συνειδητοποιήσουν όλοι οι μαθητές όχι μόνο το μέγεθος του προβλήματος αλλά και την ανάγκη άμεσης αντιμετώπισής του. Στη συνέχεια, οι μαθητές αναζήτησαν στο διαδίκτυο άρθρα σχετικά με την απόκλιση των τιμών της θερμοκρασίας ανά δεκαετία και έκαναν συγκρίσεις δεδομένων που προέκυψαν από πίνακες έγκριτων επιστημονικών μελετών. Στη βάση αυτή, συμπλήρωσαν επίσης ένα φύλλο εργασίας με τα αντίστοιχα δεδομένα. Επιπλέον, οι μαθητές πραγματοποίησαν επιτόπιες μετρήσεις -τις οποίες πραγματοποίησαν οι ίδιοι στην αυλή του σχολείου με τη χρήση θερμομέτρων εδάφους- και το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την προβολή τεσσάρων διάσημων έργων δυτικής ζωγραφικής και της αλλοιωμένης μορφής τους, όπως αυτά διαμορφώθηκαν από το WWF σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης του κοινού για το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής.

Η υλοποίηση του έργου οδήγησε σε πολλά χρήσιμα συμπεράσματα. Πρώτα απ' όλα, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η κλιματική αλλαγή είναι πράγματι γεγονός και ότι έχει ήδη αρνητικές συνέπειες στη ζωή των ανθρώπων σε όλο τον πλανήτη. Ειδικότερα, το ζήτημα της αύξησης της θερμοκρασίας, με την πάροδο του χρόνου, φαίνεται να γίνεται εξαιρετικά επικίνδυνο, γι' αυτό και είναι πιο επείγον από ποτέ να αντιμετωπιστεί άμεσα. Προς αυτή την κατεύθυνση σκέφτηκαν τα παιδιά και μέσα από συζήτηση στην τάξη, παρουσίασαν τις απόψεις τους για δράσεις και ενέργειες που μπορούμε όλοι να κάνουμε προκειμένου να μετριάσουμε το φαινόμενο.

Μέσω της μελέτης του φαινομένου της υπερθέρμανσης του πλανήτη, αναπτύχθηκαν γόνιμες συζητήσεις στην τάξη και προτάθηκαν πολλές δράσεις με τις οποίες θα μπορούσε να μετριαστεί το πρόβλημα. Ορισμένες από αυτές αφορούν τη λειτουργία του βιομηχανικού τομέα και οι υπόλοιπες αφορούν απλές ενέργειες της καθημερινής μας ζωής. Συγκεκριμένα, τα παιδιά αναφέρθηκαν στην ανάγκη αντικατάστασης των ορυκτών καυσίμων με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, στον περιορισμό της άσκοπης σπατάλης ενέργειας (με την απενεργοποίηση των οικιακών συσκευών όταν δεν τις χρειαζόμαστε, τη συχνότερη χρήση των δημόσιων συγκοινωνιών ή του ποδηλάτου, τη μείωση της κατανάλωσης κρέατος και άλλων προϊόντων ζωικής προέλευσης κ.ά.) και στην ανάγκη προστασίας των δασών.

Κατεβάστε την αφίσα του έργου PDF

Αυτό το έργο μεταφράστηκε αυτόματα στα αγγλικά.
Τα έργα δημιουργούνται από τις ομάδες και αναλαμβάνουν την πλήρη ευθύνη των κοινών δεδομένων.
← Όλα τα έργα