Climate Detectives Projekte 2023-2024
Titel des Projekts: Die Auswirkungen der Wassertemperatur auf einen SĂŒĂwasserteich
Kollegium Hagelstein  Sint-Katelijne-Waver  Belgien
Wie wirkt sich die Wassertemperatur auf die WasserqualitÀt im Teich unserer Schule aus?
Die Menschheit stöĂt seit langem Gase aus, die unser Klima beeinflussen, und wir sehen und spĂŒren nun endlich die Folgen dieser Emissionen. Wenn die Temperaturen steigen, verĂ€ndert sich auch unsere Welt, einschlieĂlich des Pflanzenwachstums, extremer Wetterbedingungen und mehr. Wir wollen klĂ€ren, welche Auswirkungen diese TemperaturverĂ€nderungen auf Teiche und andere SĂŒĂwasserkörper haben. Eine gute WasserqualitĂ€t ist fĂŒr die Gesundheit der Natur und damit auch fĂŒr die der Menschen unerlĂ€sslich. Wir haben uns fĂŒr dieses Projekt entschieden, weil wir einen Teich in der Schule haben und wissen wollten, ob sich der Klimawandel auf die Tierwelt im Teich auswirken wird.
Wir untersuchten die Auswirkungen der Wassertemperatur auf die WasserqualitĂ€t des Teichs an unserer Schule. Wir untersuchten die Konzentrationen von Phosphaten, Nitraten, Ammonium, Sauerstoff, pH-Wert, GesamthĂ€rte und Temperatur. Unser Projekt zielt darauf ab, die Auswirkungen der Wassertemperatur auf die oben genannten Konzentrationen sichtbar zu machen. FĂŒr dieses Experiment haben wir drei Stellen im Teich ausgewĂ€hlt, um die Temperatur zu messen und den Durchschnitt dieser drei Temperaturen zu berechnen. Dann nehmen wir mit einem Becherglas einen Messlöffel Wasser und messen mit dem Macherey-Nagel Visocolor ECO Testkit die Konzentrationen dieser Stoffe. Der pH-Wert wird zweimal gemessen, einmal mit einem Teststreifen und einmal mit einem digitalen MessgerĂ€t, und wir berechnen dann den Durchschnitt dieser beiden Werte. Diese Messungen wurden alle zwei Wochen durchgefĂŒhrt, abgesehen von den Ferien und den Wochen, in denen wir keine Zeit hatten, an diesem Projekt zu arbeiten. Diese Konzentrationen werden in einer Excel-Datei zusammengefasst und in ein Liniendiagramm eingefĂŒgt, um die VerĂ€nderungen sichtbar und mit der Temperatur vergleichbar zu machen.
Wie wirkt sich die Wassertemperatur auf die WasserqualitÀt im Teich unserer Schule aus?
Wir haben die Ergebnisse der verschiedenen Parameter mit der Temperatur verglichen. Unser erster Parameter ist die Phosphatkonzentration im Wasser. Wir haben festgestellt, dass die Konzentration gleichzeitig mit dem Anstieg der Temperatur abnimmt (Abb. 1). Die höchste Konzentration lag bei 0,5 mg/l und die niedrigste bei 0 mg/l. Eine optimale Phosphatkonzentration liegt zwischen 0,1 und 0,3 mg/l. Die zweite Konzentration ist Ammonium. Anhand unserer Diagramme können wir sehen, dass die Temperatur keinen Einfluss auf die Ammoniumkonzentration hat (Abb.2). Die dritte Konzentration ist Nitrat. Der Zusammenhang zwischen Temperatur und Nitrat ist nicht eindeutig, aber die Konzentration war höher, wenn es kÀlter war, und niedriger, wenn es wÀrmer war (Abb.3). Der Wert der GesamthÀrte im Wasser steigt mit der Temperatur, aber der Wert fiel zwischen 7-8°C und höher deutlich ab (Abb.4). Der SÀuregehalt des Wassers steigt mit der Temperatur an, bis er einen pH-Wert von 8 erreicht, danach pendelt er sich zwischen 7 und 8 ein (Abb. 5).
Die Temperatur hat keinen Einfluss auf den Sauerstoffgehalt des Teichwassers. Auch der Sauerstoffgehalt bleibt stabil und gleich. Dieser Wert liegt zwar etwas hoch, ist aber fĂŒr den Teich immer noch optimal (Abb. 6).
Andere Studien zeigen, dass unsere Ergebnisse teilweise mit den ihren ĂŒbereinstimmen, aber es gibt einige Unterschiede. Die Nitratwerte zum Beispiel folgten nicht dem erwarteten Anstieg, aber das kann auf einen Wechsel der Testkits zurĂŒckzufĂŒhren sein, weil es bei diesem Test einen Mangel gab. (Abb. 3) Die Sauerstoffkonzentration war nach unseren Tests zu hoch, um genau gemessen werden zu können. (Abb. 6) Dies fĂŒhrte dazu, dass unser Test stĂ€ndig den maximal möglichen Wert ĂŒberschritt. Unerwartet war auch die Auswirkung auf den SĂ€uregehalt, der nach anderen Studien hĂ€tte sinken mĂŒssen, was aber nicht geschah (Abb. 5).
Der wichtigste Teil der Lösung dieses Problems ist die Verringerung der Emissionen, was ein globales Problem ist. Dieses Problem kann nicht von einer einzelnen Person gelöst werden, sondern erfordert eine globale Anstrengung von Milliarden von Menschen. Den gröĂten Einfluss haben die sehr industrialisierten LĂ€nder wie die USA, China oder Indien. Diese LĂ€nder sind fĂŒr die HĂ€lfte der weltweiten Emissionen verantwortlich.
Dinge wie das HinzufĂŒgen von Pflanzen oder Tieren haben oft eine gute Wirkung auf einen Teich. AuĂerdem sollten Sie den Einsatz von Insektiziden in der NĂ€he des Teiches vermeiden. Ein weiterer wichtiger Schritt zur Gesunderhaltung des Teiches ist die regelmĂ€Ăige Kontrolle des Teiches. Auf diese Weise können Sie eventuelle Probleme lösen, bevor sie gröĂer werden und Schaden anrichten, indem Sie ErgĂ€nzungen hinzufĂŒgen. Weitere MaĂnahmen sind die Reduzierung des PlastikmĂŒlls, der in den Teich geworfen wird.
Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie ĂŒbernehmen die volle Verantwortung fĂŒr die gemeinsamen Daten.
â Alle Projekte