Klimadetektive Projekte 2022-2023


Thema des Projekts: Wettermessungen

Titel des Projekts: Wasser sparen, Leben retten und so die Welt retten!

Mannschaft: SPMC EcoSchool Jungen

St. Paul's Missionary College   Rabat   Malta   17 Alter des Schülers: 8-9 Jahre alt, 10-11 Jahre alt

Forschungsfrage

Wie wirkt sich der Klimawandel auf die Menge des Regenwassers in Malta aus, und wie können wir effizienter mit Wasser umgehen?

Zusammenfassung des Projekts
Schüler, die täglich Messungen des Regenwassers, des Wassers im Reservoir und des in den Zisternen verbrauchten Wassers vornehmen.

Bevor wir mit diesem Projekt begannen, untersuchten wir alle bewährten Praktiken, die die Schule bereits anwendet, wie z. B. einen großen Wassertank, der das gesamte Spülsystem unserer Grundschule speist, und Druckarmaturen in allen Toiletten, um die Wasserverschwendung zu verringern. Wir wollten auch die verbrauchte Wassermenge quantifizieren. Wir haben uns mit der nationalen Energie- und Wasseragentur zusammengetan, die uns durchgehend unterstützt hat. Sie sponserten und halfen uns bei der Installation eines Wasserzähler-Füllstandssensors, um die im Wasserreservoir der Schule gesammelte Niederschlagsmenge aufzuzeichnen, und installierten einen Regenmesser, um die tägliche Niederschlagsmenge zu messen. Die Schule installierte einen weiteren Wasserzähler, um die in der Schule verbrauchte Wassermenge aufzuzeichnen. Nach der Aufzeichnung der Daten aus diesen drei Instrumenten setzten die Schülerinnen und Schüler Nilpferde in die Toilettenspülungen und zeichneten die Daten auf. Aus diesen Ergebnissen wurden Diagramme und Tabellen erstellt und die eingesparte Wassermenge berechnet. Wir teilten unsere Ergebnisse mit den Eltern, um andere dazu zu inspirieren, das Gleiche zu tun.

Wichtigste Ergebnisse und Schlussfolgerungen
Ein Diagramm, das die in den Zisternen verbrauchten Kubikmeter Wasser in den Monaten Januar, Februar und März zeigt

Die Nilpferde wurden am 17. März installiert. Wie aus den Diagrammen ersichtlich ist, ist die Steigung des Diagramms im Monat März geringer als die Steigung im Januar und Februar. Das bedeutet, dass der Wasserverbrauch in allen Klassen deutlich gesunken ist, als wir die Wasserhähne in den Zisternen installiert haben.
Dies lässt den Schluss zu, dass während dieses kurzen Zeitraums der Aufzeichnung von Wassermessungen kleine Maßnahmen wie die Installation von Flusspferden eine große Wirkung auf den Wasserschutz haben.

Wie geht es weiter? Maßnahmen, die etwas bewirken und zur Verringerung des Problems beitragen
Plakatwettbewerb zum Thema Wasser in der Schule zur Förderung der Wassereinsparung.

In Anbetracht des weltweiten Klimawandels und insbesondere der sehr heißen und trockenen Sommer in Malta machen kleine Maßnahmen einen großen Unterschied. Unser nächster Schritt besteht darin, diese Botschaft an den Rest der Schulgemeinschaft weiterzugeben, indem wir konkrete Ergebnisse zeigen. So schaffen wir weiterhin Bewusstsein und fördern die Umsetzung solcher kleinen Maßnahmen zum Wassersparen.

Projektposter:

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Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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