Klimadetektive Projekte 2022-2023


Projektthema: Flora & Fauna

Titel des Projekts: Das Aussterben des Seesaiblings

Mannschaft: Glückliche Charaktere

Präsentation Community College Terenure   Dublin 6W   Irland   3 Alter des Schülers: 14-15 Jahre alt, 16-17 Jahre alt

Forschungsfrage

Warum stirbt der Seesaibling aus und was können wir tun?

Zusammenfassung des Projekts
Wir haben die Temperatur der Dodder an drei verschiedenen Stellen gemessen.

Für unsere Untersuchung zu diesem Thema haben wir die Wassertemperaturen im Fluss Dodder in Dublin gemessen. Dies ist ein Fluss in Irland, in dem es keinen Saibling gibt. Dann untersuchten wir die Flusstemperaturen in Gewässern, in denen sie vorkommen. Um diese Frage zu klären, verglichen wir die beiden unterschiedlichen Temperaturen, um zu beweisen, dass die Gewässer der Seesaiblinge eine höhere Temperatur haben.
Dazu haben wir ein Thermometer benutzt, das die Wassertemperatur misst. Wir ließen es in den Fluss fallen und notierten die Temperatur.
Um die Ergebnisse zu vergleichen, untersuchten wir die Wassertemperaturen in den Gebieten, in denen Saiblinge vorkamen, und notierten auch diese.

Wichtigste Ergebnisse und Schlussfolgerungen
Der Temperaturüberblick über den Lough Corrib, einen See, in dem Seesaiblinge vorkamen. (Quelle: waterlevels.ie)

Vergleicht man unsere Ergebnisse der Wassertemperaturen in Gewässern, in denen der Seesaibling nicht vorkommt, mit den Gewässern, in denen er vorkam, so stellt man fest, dass die Temperaturen in seinen Heimatgewässern ähnlich sind. Dies ist also der Beweis für den Hauptgrund für ihr Aussterben: Der Seesaibling stirbt wegen des Temperaturanstiegs in seinen Heimatgewässern aus. Im Dodder, der eine ähnliche Temperatur wie der Lough Corrib hat, sind sie nicht heimisch und können es auch nicht sein.

Wie geht es weiter? Maßnahmen, die etwas bewirken und zur Verringerung des Problems beitragen

Um das Aussterben des Seesaiblings zu verhindern, müssen wir die Einführung nicht heimischer Fische in Gewässern, in denen Seesaiblinge vorkommen, stoppen. Wir müssen auch aufhören, so viele schädliche Chemikalien wie Phosphat in der Landwirtschaft in der Nähe der heimischen Gewässer zu verwenden, damit wir verhindern können, dass die Chemikalien das Wasser und das aquatische Ökosystem schädigen. Im Zusammenhang mit der Landwirtschaft muss auch die Wasserentnahme minimiert werden. Und schließlich müssen wir das Bewusstsein für dieses Problem schärfen, damit die Gesellschaft aktiv werden kann.

Projektposter:

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Andere Inhalte:

Wissenschaftsprojekt-1.pdf

Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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