Titel des Projekts: Die Wetterlupe auf Ceceñas

Mannschaft: Geeks Team

Colegio Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús   Ceceñas   Spanien   6 Alter des Schülers: 14-15 Jahre alt

Gibt es Anzeichen für einen Klimawandel in Ceceñas?

Um das Vorhandensein einer möglichen Veränderung des Klimas in Ceceñas (Bezirk Medio Cudeyo) zu analysieren, werteten wir die gesammelten Daten zur Verschmutzung (CO2) und Temperatur (Tª) aus. Die von uns erhobenen Daten wurden mit den offiziellen Aufzeichnungen der letzten 50 Jahre verglichen. Damit sollte festgestellt werden, ob es Beweise für die Existenz eines Klimawandels in unserer Umwelt gibt oder nicht. Darüber hinaus haben wir Daten über die CO2-Konzentration in der Atmosphäre an drei bestimmten Punkten unseres Zentrums und in drei verschiedenen Zeitfenstern gesammelt, um zu analysieren, ob die Anwesenheit von Kraftfahrzeugen die Luftverschmutzung wesentlich beeinflussen kann.
Die Schule befindet sich in einer ländlichen Umgebung, die im Süden von einer Regionalstraße (CA-161) und im Norden von einer lokalen Straße begrenzt wird.
Die örtliche Straße ist außer zu den Schulanfangs- und -endzeiten kaum befahren.
Auf der CA-161 herrscht ein ständiges Verkehrsaufkommen, das sich zu den Stoßzeiten aufgrund der Schul- und Arbeitszeiten in der Umgebung noch verstärkt.
Aufgrund des Standorts unserer Schule waren wir daran interessiert, zu prüfen, wie sich der Verkehrsfluss auf unsere Umwelt auswirken könnte. Um dies herauszufinden, war es wichtig, die Daten zu vergleichen, die zu verschiedenen Zeiten erhoben wurden (Schuleingang und -ausgang, Werktage) und die Daten, die zur Zeit der Schülerpause erhoben wurden, wenn es keinen Verkehr gibt.)

LUFTVERSCHMUTZUNG
Hinsichtlich der CO2-Konzentration auf der örtlichen Zufahrtsstraße zur Schule zu der Zeit, zu der die Schüler der Sekundarstufe ankommen oder die Schule verlassen, stellten wir in den gesammelten Daten fest, dass die Werte höher waren als die, die während der Schülerpausen ermittelt wurden, wo die gesammelten Daten deutlich niedriger waren.
Nach der Analyse der Daten über die Luftverschmutzung an der Regionalstraße CA-161 stellten wir fest, dass die CO2-Werte um 8.30 Uhr geringfügig höher waren als an den beiden anderen Messpunkten. Dies könnte mit der Zunahme des Fahrzeugverkehrs zusammenhängen. Die niedrigste CO2-Konzentration wurde während der Schülerpause festgestellt.
TEMPERATUR
Die bei den täglichen Temperaturmessungen ermittelten Werte wurden zur Ermittlung des Durchschnitts des letzten Monats herangezogen.
Berücksichtigt man die in den letzten fünfzig Jahren aufgezeichneten Temperaturwerte von Medio Cudeyo, so
beobachteten den Temperaturanstieg, ein Beweis für den Klimawandel. Die Durchschnittstemperatur
ist in ganz Medio Cudeyo um etwa 1ºC gestiegen

SCHLUSSFOLGERUNGEN
Die Analyse der Ergebnisse lässt den Schluss zu, dass die CO2-Konzentration auf der Regionalstraße CA-161 höher ist als die auf der örtlichen Straße. Dieser signifikante Anstieg zwischen den beiden Messpunkten könnte auf die Tatsache zurückzuführen sein, dass auf der CA-161 den ganzen Tag über ein höherer Fahrzeugfluss herrscht. Auf der Gemeindestraße hingegen findet der Fahrzeugverkehr zu den Schulanfangs- und -endzeiten statt.
Die Temperatur ist in Medio Cudeyo in den letzten 50 Jahren gestiegen. Im Jahr 1972 lag die Durchschnittstemperatur bei 13,4 °C. Im Jahr 2023 ist die Temperatur auf 14,5 °C gestiegen.

Trotz der Tatsache, dass sich unsere Schule in einem ökologisch privilegierten Gebiet befindet (einem Nicht-Industriegebiet), haben wir uns verpflichtet, Maßnahmen zu ergreifen, um die Umwelt, die uns umgibt, zu erhalten und zu verbessern.
Daher werden einige Maßnahmen vorgeschlagen, um die Auswirkungen der Luftverschmutzung auf unsere Umwelt zu verringern und den Klimawandel, unter dem wir weltweit leiden, direkt zu beeinflussen.
Die erste vorgeschlagene Maßnahme zur Verringerung der Umweltverschmutzung ist die Förderung der Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel. Die Schule verfügt über einen Bahnhof, der sich vor einem der Haupteingänge befindet. Außerdem verfügt die Schule über eine Buslinie, die die Schüler aus den umliegenden Gebieten abholt.
Die Einrichtung eines Fahrradabstellplatzes würde sich positiv auf die Entwicklung unseres umweltfreundlichen Projekts auswirken. Dies könnte bedeuten, dass die Schüler, die in der Nähe der Schule wohnen, mit dem Fahrrad zur Schule kommen.
Ein weiterer Vorschlag ist die Entwicklung einer Anwendung, die von Familien genutzt werden kann, die in der gleichen Nachbarschaft wohnen, um Elternpools zu organisieren, die Schüler zur Schule fahren. Dies würde den Verkehrsfluss bei der Ein- und Ausfahrt der Schule verringern. Dies könnte die Emissionen reduzieren und dazu beitragen, den Klimawandel zu bremsen.

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Die-Wetterlupe-auf-Cecenas.pdf

Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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