Projektets titel: Αναζητείται το φθινόπωρο!

  National udvalgt vinder

1 GEL Aigiou   Aigio   Grækenland

Vi ser og oplever alle klimakrisen og dens effekter på miljøet. En del af krisen er også de unormalt høje temperaturer. Det har haft den konsekvens, at naturens grundlæggende funktioner som gulfarvning og til sidst bladfald hos løvtræer er blevet sat ud af kraft. Det har ført til en forsinkelse af efterårets/vinterens ankomst. Vores forskning har til formål at beregne denne forsinkelse. For at understøtte vores påstand har vi (i) søgt efter fund i vores område. Vi fandt sådanne beviser i centrum af vores by (platantræer) og på skråningerne af de nærliggende bjerge (vinstokke), hvor bladene forbliver grønne selv i slutningen af december. (ii) Vi lavede et spørgeskema og delte det med andre elever på vores skole for at registrere deres mening og se, om de også er bekymrede. (iii) Vi undersøgte gennemsnits-/maks-/min-temperaturerne i vores region (kilde: Hellenic National Meteorological Service - emy.gr) for indeværende år, men også for tidligere år, så vi kunne lave sammenligninger. (iv) Vi brugte EO Browser-platformen med lageret af sentinel-satellitbilleder til at undersøge to betydelige egeskove med mange forskelle, skoven i Foloi (som ligger i det vestlige Grækenland som vores skole) [breddegrad 37,78 - længdegrad 21,75] og skoven i Petrostrougka ved gudernes bjerg, Olympos [breddegrad 40,11 - længdegrad 22,41]. Vi tog skærmbilleder og lavede timelapse-animationer for at kunne sammenligne mængden af gule blade på samme datoer/forskellige år. Vi brugte vores øjne til det, men det var ikke nok. Så vi skrev et python-program, der kunne beregne mængden af grøn eller brun farve på fotos og udregne den nøjagtige procentdel af hver. Derefter kunne vi sammenligne tallene og til sidst drage objektive konklusioner.

Som vi skrev, er det vigtigste forskningsspørgsmål at beregne forsinkelsen af efterår og vinter. For at nå frem til en konklusion analyserede vi (i) de gennemsnitlige temperaturer (hentet fra Hellenic National Meteorological Service) og (ii) fotos og animationer (hentet fra EO Browser). Vi tog data fra i år [2023], og vi sammenlignede dem med data fra tidligere år [fra 2016, 2020 og 2022]. Vi undersøgte billederne med vores øjne, men fordi vi ønskede målbare data, lavede vi også et python-program. Dette program kunne beregne pixels på et foto med en bestemt farve. Så vi beregnede procentdelen af grøn og brun på hvert foto, og i henhold til procentdel og datoer kom vi frem til konklusioner.
Ifølge en sammenligning af temperaturer havde vi i år en forsinkelse på omkring 10-20 dage.
Ifølge bladgulningen i skoven i Foloi (det sydlige Grækenland, i mellemhøjde) havde vi i år en forsinkelse på ca. 10-15 dage.
Ifølge bladgulningen i skoven Petrostrougka-Olympos (det centrale Grækenland, i stor højde) havde vi i år en forsinkelse på ca. 40 dage.
Derudover ville vi også gerne vide, hvad den unge generation mener om klimakrisen, så vi lavede et spørgeskema og delte det med andre elever på vores skole. Resultaterne gjorde os optimistiske, fordi vi så, at de var velinformerede og bekymrede over konsekvenserne.
Alle skærmbilleder og animationer, vi har brugt, alle regneark, vi har lavet, og pythonkoden kan findes i vores Google Drive [https://drive.google.com/drive/folders/11SFP2rmImyEHdcbA88mxxzk8Zocp4GcI?usp=sharing].

Det er indlysende, at hovedårsagen til det problem, vi har undersøgt, er klimakrisen. Det er et verdensomspændende problem, og det har brug for en universel behandling. Så det første skridt bør være at informere befolkningen om problemet og konsekvenserne. Som et kritisk tiltag foreslår vi overgangen til grønne, vedvarende energikilder (sol- og vindenergi).
Vi kom også med forslag til, hvad vi gør eller bør gøre på vores skole: (i) Vi gennemfører miljøprogrammer hvert skoleår. (ii) Vi genbruger kapsler, batterier, blækpatroner, papir og plastik. (iii) Vi opfordrer folk til at deltage i så mange aktioner som muligt (f.eks. i "Earth Hour", hvor folk slukker lyset for at gøre opmærksom på det). (iv) Vi bør forsøge at indføre grøn transport i alle de Erasmus+-programmer, vi deltager i som skole. Fra Grækenland er det selvfølgelig næsten umuligt at rejse til andre EU-lande uden et fly, men når vi skal fra Aigio til Athens lufthavn, og når vi skal til destinationslandet, bør toget være vores førstevalg.
Til sidst gjorde vi os nogle tanker om, hvad der kan gøres i vores by. Næsten alle indbyggerne i vores by (Aigio) er beskæftiget med landbrugsaktiviteter. Kunne dette arbejde udføres på en mere miljøvenlig måde, f.eks. ved at makulere i stedet for at brænde afklippet.
Flere detaljer kan findes på den tosprogede hjemmeside, vi har oprettet: https://sites.google.com/view/climatedetectives007/. Her kan man se mange flere oplysninger om den måde, vi har udført forskningen på, vores python-program, den måde, vi kom frem til vores konklusioner på, og de tiltag, vi har gjort for at udbrede vores forskning.

https://sites.google.com/view/climatedetectives007/

Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter