Klimadetektivernes projekter 2022-2023
Projektets titel: Vores instituts CO2-fodaftryk
Team: TBSGME
IES Ferrer i Guàrdia València Spanien 6 Elevens alder: 14-15 år gammel
Hvad er skolens CO2-fodaftryk i løbet af et skoleår?
¿Cuál es la huella de carbono que deja el instituto en un año escolar?
Der er blevet forsket i CO2-fodaftrykket fra gymnasiet IES Ferrer i Guàrdia. Blandt de ting, der er blevet gjort, er at beregne CO2-fodaftrykket med relativt nøjagtige data. Blandt vores ideer var: At interviewe eleverne om mængden af genbrug i deres hjem, at beregne skolens CO2-fodaftryk med relative data og derefter ud fra dette fodaftryk at beregne den del, der gik til gas, og den del, der gik til elektricitet. Dette blev så beregnet som et gennemsnit, fordi resultaterne var meget forskellige fra elev til elev på tværs af skolen. Efter at have indsamlet alle oplysningerne blev de omhyggeligt analyseret, og der blev draget en endelig konklusion, som var den sidste del af vores arbejde.
Se ha investigado sobre la huella de carbono que produce el instituto IES Ferrer i Guàrdia. Entre las cosas que se han hecho están calcular la huella de carbono con datos relativamente certeros. Entre nuestras ideas estaban: Entrevistar alumnos sobre la cantidad de reciclaje que se realizaba en sus domicilios, calcular la imprenta de carbono de nuestro instituto con datos relativos, para luego, de dicha imprenta, calcular la parte que iba dirigida al gas y la que iba dirigida a la luz. Luego se realizó una media debido a que los resultados eran muy diferentes entre los alumnos a lo largo del instituto. Después, tras recabar toda la información, esta fue analizada meticulosamente y se sacó una conclusión final, la cual fue la última parte de nuestro trabajo.
Det har vist sig, at den gennemsnitlige CO2-udledning er 15,5 kg pr. dag pr. elev plus 1500 tons fra opvarmning af skolen. Hvis vi regner med, at der er ca. 215 dage i skoleåret og ca. 400 elever på skolen, vil det give 1383 tons (plus 1500 fra skolen) pr. skoleår (ca.). Hvis vi antager, at mellem 40% og 50% går til lys og varme (45%), giver det os 675 tons CO2 pr. skoleår, der går til lys og varme.
Se ha encontrado que: la media de emisiones de CO2 es de 15.5kg al día por alumno más 1500 toneladas de calefacción del instituto. Hvis vi regner med, at der er ca. 215 skoledage og ca. 400 elever på instituttet, vil det give 1383 ton CO2 (mere end 1500 på instituttet) pr. skoleår (ca.). Asumiendo que entre el 40% y el 50% va a luz y calefacción (45%), nos dejaría con 675 toneladas de CO2 por año escolar dirigidas a luz y calefacción.
Blandt løsningerne på dette overdrevne CO2-problem har der været en oplysningskampagne, der advarer om behovet for at slukke for varmen. På lang sigt kan det i høj grad reducere CO2-udledningen ved opvarmning. Vi har også foreslået, at man lukker dørene, når varmen er tændt. Noget, der også skal gøres, er at udnytte de mange timer med naturligt dagslys i vores by og dermed reducere mængden af tændt lys. Der er også en kampagne for at opmuntre folk, der bor langt væk, til at komme med offentlig transport i stedet for i en privat bil. En anden af vores ideer er at fremme brugen af solpaneler for at reducere brugen af forurenende fossile brændstoffer.
Vi har talt med ledelsen om at skrue ned for varmen eller annoncere for at gøre andre elever på skolen opmærksomme på skolens udledningsproblemer, så de kan se, om de kan hjælpe med årsagen.
Blandt løsningerne på dette problem med for meget CO2 er en oplysningskampagne, der opfordrer til at fjerne kalken. På længere sigt vil det kunne reducere udledningen af CO2 i kedelanlægget betydeligt. También hemos propuesto la acción de cerrar las puertas con la calefacción encendida. Algo que también se ha de hacer es aprovechar la gran cantidad de horas de luz natural que hay en nuestra ciudad, reduciendo así la cantidad de luces que están encendidas. También se ha hecho una campaña para sugerir a la gente que viva lejos que venga en transporte público en vez de en un vehículo particular. Otra de nuestras es ideas es promover el uso de placas solares para reducir el uso de fósiles contaminantes.
Hemos hablado con dirección para reducir la calefacción, o hacer propaganda para concienciar a los demás estudiantes del instituto acerca de los problemas de emisiones del centro y que ellos vean si pueden ayudar con la causa.
Dette projekt blev automatisk oversat til engelsk.
Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
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