Team: Beskyttere af planeten

Grækenland 11 år gammel   15 /

På opdagelse i vores oversvømmede by: Afdækning af flodforandringer og klimapåvirkning

Hvordan har et specifikt byområde oplevet oversvømmelser to gange i løbet af de sidste 100 år, og hvilken rolle har ændringer i flodruten og klimaforandringer spillet i disse hændelser?

Floden, der løber gennem byen, er oversvømmet for anden gang i løbet af de sidste 100 år og har forvoldt stor skade. Vi vil undersøge, hvad der var årsagen til den seneste oversvømmelse.

Oversvømmelser og tørke

Historisk forskning:
Gennemfør interviews med lokale beboere, især de ældre, for at indsamle historiske beretninger og personlige oplevelser af de to oversvømmelser.
Besøg lokale biblioteker og arkiver for at udforske gamle avisartikler, fotografier og dokumenter relateret til oversvømmelserne.
Kortlægning af flodruter:
Brug kort og satellitbilleder til at spore ændringerne i flodruten i løbet af det sidste århundrede.
Lav visuelle hjælpemidler som plakater eller digitale præsentationer for at illustrere ændringerne i flodløbet, og hvordan det kan have bidraget til oversvømmelser.
Analyse af klimaændringer:
Samarbejd med lokale meteorologer eller klimaeksperter for at forstå de bredere klimamønstre i regionen i løbet af de sidste 100 år.
Indsamle og analysere vejrdata for at identificere eventuelle tendenser eller uregelmæssigheder, der kan være forbundet med oversvømmelseshændelserne.
Feltobservationer:
Organiser ekskursioner til det berørte byområde for at observere den aktuelle tilstand af floden, dens omgivelser og oversvømmelsestruede zoner.
Deltag i praktiske aktiviteter som test af vandkvalitet og sedimentanalyse for at forstå miljøforholdene.
Fællesskabsundersøgelser:
Design og distribuer undersøgelser til lokalsamfundet for at indsamle oplysninger om deres opfattelse af klimaforandringer, deres bevidsthed om oversvømmelsesrisici og eventuelle forebyggende foranstaltninger, der er truffet.
Analysér svarene i undersøgelsen for at identificere fælles temaer og bekymringer i forbindelse med oversvømmelser.
Modellering og simulering:
Brug enkle modeller eller simuleringer (f.eks. dioramaer, lermodeller) til at vise, hvordan ændringer i flodruten kombineret med vejrmønstre kan føre til oversvømmelser.
Diskuter og finpuds modellerne med hjælp fra lærere, lokale eksperter eller online-ressourcer.
Interview eksperter:
Arranger virtuelle eller personlige interviews med eksperter i hydrologi, byplanlægning og klimavidenskab for at få indsigt i de faktorer, der bidrager til oversvømmelser i byområder.
Kreative præsentationer:
Tilskynd eleverne til at udtrykke deres resultater på kreative måder som tegninger, digte eller korte sketches for at forbedre deres forståelse og præsentationsevner.
Vær vært for et arrangement i lokalsamfundet eller en skolesamling for at fremvise børnenes arbejde og øge bevidstheden om vigtigheden af at forstå de lokale miljøudfordringer.
Samarbejdsbaseret rapportering:
Tildel forskellige aspekter af forskningen til små grupper af studerende (f.eks. flodændringer, klimaanalyse, samfundsundersøgelser), og få dem til at samarbejde om en omfattende rapport.
Fremme teamwork, kommunikation og kritisk tænkning gennem hele projektet.
Tilskynd eleverne til at føre individuelle dagbøger, hvor de dokumenterer deres tanker, udfordringer og opdagelser i løbet af projektet.
Afslut projektet med en refleksionssession, hvor hver elev får mulighed for at dele sin personlige indsigt og de erfaringer, de har gjort sig i forbindelse med forskningen.

Din feedback