Projekty Climate Detectives 2022-2023
Název projektu: Mraky nad naším ostrovem
Tým: Mraky
5. základní škola Salamina Paloukia Řecko 14 Věk studenta: 8-9 let, 10-11 let
Jak změna klimatu ovlivňuje srážky na našem ostrově?
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;
Klimatický problém, který bychom rádi prozkoumali, se týká toho, jak změna klimatu ovlivňuje intenzitu a trvání dešťů a bouřek na našem ostrově. Všímáme si, že problémy způsobené srážkami jsou stále větší a větší. Silnice jsou zaplavené, vypadává elektřina, telefon a internet, na chodbách a ve třídách naší školy nacházíme vodu. Protože se nás tato situace bezprostředně týká, rádi bychom se dozvěděli více o tom, jak přesně déšť vzniká, jaké faktory způsobují, že jsou srážky velmi vydatné, a proč jsou v posledních letech tyto povětrnostní jevy čím dál extrémnější.
Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών και των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο και το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία χρόνια τα καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται όλο και πιο ακραία
Nejprve jsme se z důvěryhodných zdrojů dozvěděli, jak přesně déšť vzniká.
Poté jsme použili satelitní snímky, které nám pomohly pochopit, jak jsou meteorologové schopni studovat tyto meteorologické jevy a úspěšně je předpovídat.
Nakonec jsme provedli vlastní měření. Během silných dešťů jsme sbírali padající vodu, abychom mohli změřit, kolik milimetrů deště spadlo za hodinu. Tímto způsobem jsme si mohli udělat představu o intenzitě srážek v naší oblasti.
Náš výzkum zahrnoval také oficiální měření z webových stránek oficiálních agentur, které zpracovávají údaje z meteorologických stanic.
Αρχικά μάθαμε μέσα από αξιόπιστες πηγές πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε δορυφορικές εικόνες για να μπορέσουμε να καταλάβουμε πώς οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες επίσημων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.
Plánujeme napsat dopis ředitelce školy a informovat ji o problémech, které jsme zaznamenali, když ve škole prší. Napíšeme také článek do školních novin, abychom informovali naše spoluobčany o tom, jak změna klimatu ovlivňuje ekosystémy našeho ostrova.
Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε ότι αντιμετωπίζει το σχολείο όταν βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε τους συμπολίτες μας για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.
Tento projekt byl automaticky přeložen do češtiny.
Projekty vytvářejí týmy a přebírají plnou odpovědnost za sdílená data.
← Všechny projekty
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 