Projektets titel: JÄMFÖRELSE MELLAN KLIMATDATA FRÅN 1800-TALET OCH AKTUELLA DATA

Team: LOS DETECTIVES CLIMÁTICOS DEL SAN ISIDORO

IES SAN ISIDORO   SEVILLA   SPANIEN   33 Studentens ålder: 12-13 år gammal, 14-15 år gammal

Finns det bevis för klimatförändringar när vi jämför data från tidigare meteorologiska observationer (1800-talet) med dagens?

Eleverna kan i sina läroböcker, som övergripande innehåll, hitta temat klimatförändringar i olika ämnen, som i varje fall följer en annan strategi för att ta itu med problemet.

Vi har funderat på om vi kan bidra med vårt "sandkorn" till undersökningen av problemet med hjälp av de resurser som vi har i vår omedelbara miljö, vårt utbildningscenter. San Isidoro Secondary School ligger i staden Sevilla i södra Spanien. Den grundades 1845 och har en viktig bibliografisk samling.

Vi började därför vår undersökning med att rådfråga den professor som ansvarar för avdelningen för historiska arv, som berättade för oss att det fanns en samling årsböcker med meteorologiska uppgifter från 1800-talet som skulle kunna vara användbara för oss. Samlingen består av totalt 18 volymer och har titeln "Sammanfattning av meteorologiska observationer gjorda på halvön". Av alla volymer har vi valt ut de som motsvarar perioden mellan åren 1868-1880.

Vårt nästa steg har varit att skanna de datatabeller som förekommer i dessa årsböcker. För att kunna manipulera böckerna har deltagarna i forskningsprojektet deltagit i en tidigare session där de har fått en rad instruktioner att följa.
För att göra en jämförelse med mer aktuella uppgifter har vi tagit del av befintliga uppgifter på AEMET:s (spanska meteorologiska institutet) webbplats under samma period på tolv år som motsvarar 1900-talet (1968-1980) och de senaste uppgifterna (1968-2022).

Av alla insamlade data har vi fokuserat på nederbörd och maximala temperaturer. Innan vi kommenterar de erhållna resultaten vill vi nämna en detalj som verkar intressant för oss. För att mer exakt jämföra uppgifterna från 1800-talet med de aktuella uppgifterna tror vi att observatorierna från vilka mätningarna gjordes borde vara belägna på samma plats, men vi befinner oss med en överraskning. När vi matade in koordinaterna för platsen för det observatorium som fanns med i årsböckerna i GPS:en motsvarade den angivna platsen inte Sevilla, utan en punkt mitt i Medelhavet. Vi upptäckte att orsaken var att den nollmeridian som användes som referens fram till år 1884 inte var Greenwich, utan Madrid. Vi gör de beräkningar som krävs och lokaliserar det primitiva observatoriet till Puerta de Jerez, där Sevillas universitet tidigare låg. De senaste uppgifterna, som hämtats från AEMET, motsvarar observatoriet på Sevillas flygplats, det närmaste det ursprungliga observatoriet som vi har hittat.

När vi analyserar nederbördsdiagrammen kan vi se att de värden som motsvarar den senaste perioden (2013-2022) endast ligger under värdena för de andra tidsintervallen i juni månad och, till största delen, i juli och augusti. Vi verifierar därmed ett av bevisen för klimatförändringarna, nämligen förekomsten av allt torrare somrar. När det gäller de maximala nederbördsvärdena uppträder ett slående värde på 350 l/m2 i januari 1970, det datum då vi har bekräftat att floden Guadalquivir svämmade över och nådde 6 m över sin vanliga nivå.

När det gäller värdena för maximala temperaturer hittar vi de högsta under perioden 1868-1880. Vi upptäckte ett värde på 51ºC, motsvarande den 30 juli 1876, som vi först betraktade som ett fel i datatranskriberingen, men som senare bekräftades vara korrekt, dock med vissa anmärkningar. Under flera år ansågs denna temperatur vara den högsta som uppmätts i Europa, vilket nämndes av Dr. Inocencio Font Tullot i hans arbete "Climatology of Spain and Portugal", även om AEMET anser att sanningshalten i detta värde är tveksam. Anledningen är att mätningen gjordes i den vaktlåda som finns i Bebådelsekyrkan i Sevilla, som inte standardiserades förrän 1912.

Alla data, tabeller och diagram som sammanställts och erhållits under denna undersökning har publicerats i klassen "Climate Detectives" på Google Classroom-plattformen, vilket har underlättat lagarbetet. Vi förbereder en presentation där våra "climate detectives" kommer att berätta om sina erfarenheter för resten av eleverna. Vårt mål är att värdesätta den historiska bibliografiska samlingen i vårt bibliotek och att satsa på samarbete mellan olika undervisningsavdelningar, i detta fall avdelningarna för matematik, fysik och kemi samt historiska arv.

Vi hoppas kunna fortsätta att analysera mer data i framtiden, för att kunna dra slutsatser som blir alltmer exakta och tillförlitliga. Det skulle vara intressant att besöka en närliggande meteorologisk station, men med tanke på hur det här läsåret har gått kommer vi att överväga det till nästa läsår.

Ladda ner projektaffisch PDF

Projekten skapas av teamen och de tar det fulla ansvaret för den delade datan.
← Alla projekt