Projektets titel: SAMMENLIGNING MELLEM KLIMAREGISTRERINGER FRA DET 19. ÅRHUNDREDE OG AKTUELLE DATA

Team: LOS DETECTIVES CLIMÁTICOS DEL SAN ISIDORO

IES SAN ISIDORO   SEVILLA   SPANIEN   33 Elevens alder: 12-13 år gammel, 14-15 år gammel

Finder vi tegn på klimaforandringer, når vi sammenligner data fra meteorologiske observationer fra fortiden (det 19. århundrede) med de nuværende?

Eleverne kan i deres lærebøger finde temaet klimaforandringer som tværgående indhold i forskellige fag, der hver især følger en anden tilgang til at løse problemet.

Vi har overvejet, om vi kan bidrage med vores "sandkorn" til undersøgelsen af problemet ved hjælp af de ressourcer, vi har i vores umiddelbare miljø, vores uddannelsescenter. San Isidoro Secondary School ligger i byen Sevilla i det sydlige Spanien. Det blev grundlagt i 1845 og har en vigtig bibliografisk samling.

Derfor faldt det os ind at begynde vores undersøgelse med at konsultere professoren med ansvar for afdelingen for historisk arv, som fortalte os om eksistensen af en samling årbøger om meteorologiske optegnelser fra det 19. århundrede, som kunne være nyttige for os. Samlingen består af i alt 18 bind og har titlen "Summary of Meteorological Observations made on the Peninsula". Af alle bindene har vi udvalgt dem, der svarer til perioden 1868-1880.

Vores næste skridt har været at scanne de datatabeller, der findes i disse årbøger. For at kunne manipulere bøgerne har deltagerne i forskningsprojektet deltaget i en forudgående session, hvor de har fået en række instruktioner, som de skulle følge.
For at kunne sammenligne med mere aktuelle data har vi konsulteret de eksisterende data på AEMET's (det spanske meteorologiske agentur) hjemmeside i samme periode på tolv år svarende til det 20. århundrede (1968-1980) og de nyeste data (1968-2022).

Af alle de indsamlede data har vi fokuseret på nedbør og maksimumtemperaturer. Før vi kommenterer de opnåede resultater, vil vi gerne nævne en detalje, der forekommer os interessant. For mere præcist at kunne sammenligne data fra det 19. århundrede med de nuværende data, mener vi, at de observatorier, hvorfra målingerne blev foretaget, burde være placeret det samme sted, men vi får os en overraskelse. Da vi indtastede koordinaterne for observatoriets placering, som stod i årbøgerne, i GPS'en, svarede det angivne sted ikke til Sevilla, men til et punkt midt i Middelhavet. Vi opdagede, at årsagen var, at nulmeridianen, der blev brugt som reference indtil år 1884, ikke var Greenwich, men Madrid. Vi udførte de nødvendige beregninger og lokaliserede det primitive observatorium på det tidligere universitet i Sevilla, Puerta de Jerez. De seneste data fra AEMET svarer til observatoriet i Sevillas lufthavn, som er det tætteste på det oprindelige observatorium, vi har fundet.

Når vi analyserer nedbørsgraferne, kan vi se, at værdierne for den seneste periode (2013-2022) kun ligger under værdierne for de andre tidsintervaller i juni måned og for det meste i juli og august. Vi bekræfter dermed et af beviserne på klimaforandringerne, nemlig eksistensen af stadig mere tørre somre. Hvad angår de maksimale nedbørsværdier, er der en slående værdi på 350 l/m2 i januar 1970, den dato, hvor vi har bekræftet, at Guadalquivir-floden gik over sine bredder og nåede op på 6 m over sit normale niveau.

Med hensyn til værdierne for maksimumtemperaturer finder vi de højeste i perioden 1868-1880. Vi fandt en værdi på 51ºC, svarende til den 30. juli 1876, som vi i første omgang betragtede som en fejl i datatransskriptionen, men som senere blev bekræftet som korrekt, dog med visse bemærkninger. I årevis blev denne temperatur betragtet som den højeste, der er registreret i Europa, som nævnt af Dr. Inocencio Font Tullot i hans værk "Climatology of Spain and Portugal", selvom AEMET anser sandfærdigheden af denne værdi for at være tvivlsom. Årsagen er, at målingen blev taget fra vagtboksen i Bebudelseskirken i Sevilla, som ikke blev standardiseret før 1912.

Alle de data, tabeller og grafer, der er indsamlet og opnået i denne undersøgelse, er blevet offentliggjort i klassen "Climate Detectives" på Google Classroom-platformen, hvilket har lettet teamarbejdet. Vi er ved at forberede en præsentation, hvor vores "climate detectives" vil fortælle resten af eleverne om deres erfaringer. Vores mål er at værdsætte den historiske bibliografiske samling på vores bibliotek og at satse på samarbejde mellem forskellige undervisningsafdelinger, i dette tilfælde afdelingerne for matematik, fysik og kemi og historisk arv.

Vi håber at kunne fortsætte med at analysere flere data i fremtiden, så vi kan drage konklusioner, der bliver stadig mere præcise og pålidelige. Det ville være interessant at besøge en meteorologisk station i nærheden, men i betragtning af dette skoleårs fremskridt vil vi overveje det til næste år.

Download projektplakat PDF

Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter